郑州“海派”学校,上海师范大学附属郑州启佳学校,开始招生了!

“优质的教育资源大多集中在北上广,什么时候也能在家门口享受到顶尖名校教育?”这是很多郑州父母们的心声。



如今,家门口的“上海学校”,上海师范大学附属郑州启佳学校开始招生了。



说到上海教育,不得不提上海教育的三个特色:差异化教学、创造性生成、个性化发展,也是父母们在选择学校之前必须了解的事情。纵看全国教育的发展,上海教育综合能力可以说是全国最强,无论是素质教育,还是国际教育,整体的教学水平在全国屈指可数,这样的定位也让所有与上海教育有关的学校,做到全人教育,全面培养。



学校师资力量


学校的体系运营、落地执行、教学输出.....离不开学校对于师资团队的打磨,也是一所学校的运营大脑,学校的看家本领。

作为新学校,上海师范大学附属郑州启佳学校,师资来自两个方面:

第一:海派教师

要知道,郑州启佳学校是上海师范大学基础教育附属学校生态圈的核心成员,通过已经建构的常态化的海派名师驻校指导机制,学校实现与上海教育的无缝对接、同频共振。

同时,依靠上海师范大学的卓越教师培养计划(中学卓越教师、小学卓越教师、学前卓越教师),为郑州启佳学校源源不断输送卓越的师资。

目前,由上海师大选聘组建的学校管理团队已组建完成,上海及中原地区的教育名家、名校长共同组成了一支优秀、卓越的管理团队已经入驻。管理团队中包含:正高级教师、特级教师、上海市特级校长,奥赛指导小组总教练等等。

第二:外聘教师

郑州不缺优秀有想法的老师,缺的是让这些老师释放教育理念,教育情怀的平台,为什么越来越多新民办学校在短短两三年之间就能办学有成,收获高赞,最重要的原因就是老师的想法可以实施,老师的工作受到尊重。

2019年对外招聘须知




在2019年,郑州启佳学校面向国内外进行了三次公开招教,从超过5200份简历中优中选优,可以说打造了启佳教师的“梦之队”。

其中既有来自清、北、复、交、浙以及常春藤名校的优秀毕业生,又有获得省市名师、学术技术带头人、中原名师、终身名师等荣誉称号的在职教师。从目前的配比,学校能够保障,小学、初高中教师100%是研究生及以上学历,幼儿园老师100%本科学历。

在招聘结束之后,各学段教师在开学前均接受上海师范大学承担实施的“规范化培训项目”,进行封闭式集中培训;同时,启佳学校各学段、各学科教师全程获得联合国教科文组织设立在上海师范大学的“国际教师教育中心”,中英两国教育部设立在上海师范大学的“中英数学教师交流计划”,教育部设立在上海师范大学的“教育部名师培养工程领航计划”、“教育部国培项目示范性研修计划”等国际一流、国内顶级的高端教师培养资源。

总的来说,上海师范大学附属郑州启佳学校,建构了一支包括特级教师、正高级教师、优秀年轻教师在内的师资队伍。

学校课程配置



一所学校能否成为影响一方的名校,不仅仅依靠成绩出色,更重要的是能够培养孩子们全面的发展,让孩子们今后有更多选择的权利。


我们的评价标准,常常阻止了孩子成为最好的自己。关注学科知识,或者说分数,其他的特长会被忽略。更糟糕的是,因为我们一直使用这种评价方式,客观上反而引导了学生去趋向自己的“弱项”,在弱项上花费了更多精力。老师一直强调“补短”,强调“木桶原理”,即你的人生高度取决于最短的木板,然而这种理论恰恰忽略了:最长的木板也许就是学生最喜欢、最擅长、最适合的领域。


现在中考改革、“公民同招”改革,都在传递未来人才培养机制和选拔方式的某种深刻变化:告诉我们一定要做面向未来的教育。


也就是说孩子走出校门,走向社会,是否具备三个能力,一是学习力,国家也在倡导“终身学习者”;二是选择力,要选择自己适合的,有优势的来发展;三是创新力,就是要具备独立思考和创新能力。


什么是面向未来的教育?一定要关注学生的各项成长——用不同的方式针对不同年龄段的孩子,给予适合的恰当的教育。




针对孩子们的全面发展,上海专家组为郑州启佳学校定制开发了六大课程领域:思维训练、个性发展、品德涵育、情绪管理、团队合作、融合创新。


1.“思维训练、个性发展”主要指孩子们作为个体的自我感知、自我建构、自我完善。


2.“品德涵育、情绪管理”主要指孩子们与他人作为独立个体之间的体察、沟通、理解。


3.“团队合作、融合创新”主要指孩子们作为个体处理与集体及社会关系中的主动参与、和谐融入、积极贡献,也指向学生具备跨学科学习、联结性思考、综合性创生的高阶能力。


可以说,郑州启佳学校尊重孩子们的差异,但不视差异为优劣,让每个孩子都有机会展示自己,不断激励,确保他们每天有“获得感”。




目前,学校在兴趣特色课程方面,小学和初中部将提供丰富多样的课程,比如:英语戏剧、微电影、TED演讲、高尔夫、击剑、皮划艇、STEAM、自然田园、红色教育、中原非遗文化等特色课程,以及全球青少年领袖峰会等国际合作项目。

学校的资源优势


如果说“条条大路通罗马”,启佳是生在“罗马城”里的学校。这里不得不提及学校的地理位置,和超强的社区资源。

郑东新区周边民办学校的势力并不大:宇华实验、河南省实验郑东小学、伯利恒小学、西亚斯外籍子女学校,每所学校特色鲜明,要么往东偏应试,要么走西偏国际,介于中间的学校基本上没有,在这种情况下,学校整体的优势就比较突出。

另外,介于北龙湖整体家庭的教育理念,学校初始阶段的种子就会高于其他区域,这也更加利于学校教学内容的开展。


当然,上海师大基础教育发展中心合作开办的31所附属学校,现在已经形成了智慧互促、资源共享、师资联动的充满协同活力的生态群落,作为“上海师大优质基础教育”生态链的最新一环,启佳学校拥有包括上海师大旗下的“上海市实验学校”、“上海师范大学附属中学”等三十所上海一流、全国知名的姐妹学校的宝贵经验可以加以参考,这是其他任何学校难以复制的独家优势。


郑州启佳学校部分效果图 (内部)




郑州启佳学校部分效果图 (外部)




最后,比起升学数字,培养一个个思想独立,情感丰富的孩子才是现在教育最重要的目标。来到启佳的孩子,学校最终都会让孩子们成为“宝藏男孩/女孩”,无论是小学或初中进入启佳,无论是将来想做哲学家、艺术家、数学家、还是运动员,这里让孩子们找到了独一无二的自己。

目前,上海师范大学附属郑州启佳学校今年秋季开学,首批招生限定幼儿园、小学部一年级和初中部七年级适龄儿童,即日起接受报名咨询。

学校招生接待处下周开放,校方将分批邀约意向家长进行小型的招生说明会,并接受一对一咨询。


    学校地址:郑东新区如意河东七街与龙翔二街交叉口

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