寒假作业磨蹭拖拉怎么处理,这样做吧

这个假期奇长无比,在假期期间孩子的作业总是磨蹭让很多家长很头疼,今天我们一起分析一下,怎么去处理孩子写作业磨蹭的问题。

案例A——条理性差,学习无方法

我常常说条理性差的最佳举例就是我那调皮带有男孩子气的小外甥女。为什么说她是条理性差,学习无方法的典型代表呢。小编在这里列举几件事情大家就明白了。姐姐每次都是看着她写作业,只要大人不看,她就会抠抠这,动动那,就是不动学习的事情。有很多时候,她根本不知道老师都布置了些什么作业。在批改她的作业时你会发现她的作业经常不按照顺序做,也不写题号,根本弄不清是哪道题,所以有些题经常会做错或漏做。 很多时候,等到写作业了,发现本子没带,书没带,笔丢了。本来半个小时能写好的作业,她可以写一个半小时。

 对策:

我常常说小外甥的毛病,都是姐姐的错,都是因为姐姐包办太多。其实,对于这样的孩子,父母应该要做的是慢慢教会孩子先做什么,后做什么,要让孩子自己学着安排自己的生活和学习。如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就给父母剥夺了,孩子的潜力就一点也发挥不出来了。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。 

案例B——追求完美,橡皮综合症

我班曾经有个孩子做事特别慢,但是往往她的态度好的让老师又不舍得批评。因为她是一个喜欢追求完美的孩子。她很有耐心,一个字写了擦,擦了写,直到自己满意为止。为此,让老师和家长都十分头疼。

我总是在想这样的孩子是怎样变成如此的,其实很多时候往往也与父母有关。如果孩子刚开始学习的时候,家长要求过于严格,写不好就让孩子重新写,一遍又一遍,可能慢慢的孩子就会有这样的强迫症。这样要求的最终结果不是孩子写作业慢就是对学习害怕。 

对策:

对于这种老是喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮,如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字,就有一定奖励。

案例C——学习没有兴趣,学习有困难

这种孩子是因为学习基础差,很多知识点没弄懂,很多题目不会做,所以一让他写作业,他就头疼,一个人干着自己头疼的事,他当然不可能主动,当然是能拖则拖呀。

对策:

(1)在孩子遇到不会做的题目怎么办?建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目,这样就可以节省时间,也不会打断孩子的思路。等都做完,再集中解决不会的题目。不要一碰到问题就去问大人,来来回回打断思路又浪费时间。

(2)对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习。不要全部一古脑儿讲给孩子听,而应是启发孩子最后还是要靠孩子自己做出来。孩子一旦知识点懂了,学习慢慢好起来,自然速度就快了。

(3)想方设法让学习变得有趣起来。父母要多想办法,尽量调动孩子的写作业兴趣,比如通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。

案例D——被逼无奈——故意磨蹭

父母没想到吧?没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。希望爸爸妈妈们不要给孩子加“父母作业”。孩子作业按时按质写完了,剩下的时间就让孩子自己安排吧。否则真有的孩子会故意墨迹,为的就是因为早写完作业,父母又会给安排其他作业。

对策:

一定要给孩子留下自由支配的时间。如作业一共要一个半小时,那么孩子一个半小时完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如玩他喜欢的玩具或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。

案例E——时间观念差——不会管理时间

可以说前面一、二、三种类型的“磨头”都或多或少有这样的问题。如果孩子不会管理时间,他对时间也就没有概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。

对策: 

(1)善用小闹钟。 

帮孩子估算出做作业需要的时间,然后让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。闹钟是他最好的催促。

(2)把作业当成考试。 

按考试要求做完作业,孩子就可以干自己想干的事。相信经过一段时间的将作业当成考试的训练。孩子做作业的速度一定会快不少,准确率也大大提高。这种办法不但激发孩子的学习兴趣,也会给全家的生活增加许多乐趣。 

(3)生活中注意培养孩子的时间观念。 

例如规定孩子必须要在20分钟内吃完饭,吃完饭后,估计一下自己吃饭花了多长时间,看看自己估计的时间与真实的时间相差多大;早上起床也规定时间,7点听到闹钟铃响,必须自己起来,15分钟时间穿衣、洗脸、刷牙。7点15分准时早读,读20分钟。慢慢的孩子就对时间有了概念,知道10分钟到底是多久,15分钟到底是多久。经常督促,孩子的时间感就变强了。 

(4)一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事。 

1、每天准备几十个简单的加减法口算题。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。 

2、一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。 

3、一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写的组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到一分钟能做这么多事。 

以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做这么多事情,珍惜时间。

(5)少催促,多表扬。 

很多家长喜欢不停地喊,不停地催促。结果感觉是越催促孩子的动作越慢,家长就更生气。应该反过来随时观察孩子在生活中的表现,及时发现孩子快的一面,强化孩子快的时候,孩子一旦速度快了马上表扬。多找孩子快的时候表扬之,孩子慢的时候装做看不见,故意淡化它,要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。 

总之,相信只要家长有方法,有信心,孩子就一定会朝着我们希望的方向去变得更优秀。愿这个假期,我们的孩子能够变得更优秀,愿父母与孩子一起快乐成长!

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