孩子学前及小学期间养成这些习惯,受益终生​

人这一生,是不断积累的过程,有些东西,从小时候就要有好的习惯,很多家长会说,孩子的行为是在他懂事以后才形成的。其实不是,孩子的语言、行为、动作,都是从小时候带到大的。孩子真正接受学校教育是在小学的时候,所以家长要有意识,从小给孩子养成很好的习惯,这样孩子长大以后会成为很优秀的人,那我们来看看,适合孩子在小学前及小学阶段适合养成的习惯都有哪些呢?

一、培养孩子的好习惯

我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?就简单方面讲,只需一句话,就是要养成良好的习惯。

中国科技大学前任校长朱清时先生曾说:“小学生学习,要想掌握精髓要义,考个七八十分就可以了,不要为了考满分而在细枝末节上浪费时间。

这句话值得家长思考。因此在小学阶段,知识并不是最主要的,重要的是要让孩子养成良好的习惯,激发孩子的求知欲。从某种意义上说,让孩子养成良好的习惯,比教会他们知识更重要。

因此,学前教育及小学教育必须在孩子的习惯培养上下功夫,让孩子从小拥有良好的习惯。

二、让孩子产生浓厚的读书兴趣

让孩子大量阅读,让读书成为习惯,让书香浸润童年。从学前教育阶段开始,家长就要想培养孩子的思维,就必须让他们多读书并且让他们对读书产生浓厚的兴趣。

任何东西,有兴趣才能持久,才能深入,才有积极性。因此在学前及小学阶段,培养孩子浓厚的读书兴趣也很重要。

三、 要求孩子讲标准普通话

在学前及小学阶段,孩子们的模仿能力很强,即使在家的时候,家长也要营造一个普通话的语境,让孩子说一口标准的普通话。

贺之章在《回乡偶书》中写到:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,从中可以看出,在小时候学会的语言,会伴随其一生,孩子在小学阶段说好了普通话,那他在未来社会的交流中有深远影响。

四、让孩子积极学习外语

根据科学研究,人类语言学习有一个关键期。错过了这个时期,语言学习就会很困难。学前阶段开始到小学阶段结束,正是孩子们学习外语的关键时期。

作为父母,应该抓住学生的语言发展关键期,营造良好的学习氛围,让孩子充分学习一门外语,并对外语形成浓厚的学习兴趣。


五、培养孩子的好奇心

小时候,孩子们都爱问个为什么。正是由于千万个为什么,孩子们认识了大千世界。可是在接受学校教育的过程中,可能是对事物的认识多了,也可能是标准化的答案太多了,孩子们没有了为什么,没有了好奇心。

有些人则不然,他们从小到大总是保持着自己的好奇心,无论是见到什么事物,也无论是新的还是旧的,他们都会努力地深思,正是这样,才会有许许多多的创新,才会诞生一个又一个科学家。

一个没有好奇心的人是没有未来的,家长要精心呵护学生的每一次提问,让每一位学生都能保持一颗好奇心,因为好奇心是我们创新的源泉,也是我们改变世界的力量之源。

 孩子都是纯真的,最开始的教育,是最容易汲取最容易吸收的,从孩子学前开始到孩子小学的整个阶段,培养这些好的习惯,是会让他受益终生的。

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