官宣!停课不停学,郑州市教育局推出三大学习平台,点此登录→

新型冠状病毒感染肺炎疫情突发以来,我市已发布中小学延期开学的通知。为应对学校春季延迟开学的情况,郑州市教育局提供多种线上学习平台,鼓励学校和师生通过互联网线上方式开展学习活动,鼓励校际之间共享线上教育资源。目前开通的线上学习平台方式主要有:“学在郑州”学生学习平台、郑州基础教育资源公共服务平台、钉钉“在线课堂”直播平台等。

 

“学在郑州”学习平台

“学在郑州”学生学习平台(http://xzzz.zzedu.net.cn/alpha/)汇集全市名师资源,包括“名师课堂”、“名师在线”和“名师资源”三个板块,内容涵盖从小学到高中各个年级各个学科的录像、课件、教案等资源,其中“名师课堂”包括“名师课堂实录”和“网络学习指导微型课”。同时,平台上还提供有各个学科的名师教师教案、课件、作业,供教师参考。该平台于2月10日开始运行。


使用指南

一、登录方式


1.在郑州教育信息网(www.zzedu.net.cn)导航栏中找到“学在郑州”板块,点击打开。

 


2.进入“学在郑州”首页,在右上角点击“登录”

 

二、注册方式


1.郑州教育通行证用户可直接登录。

 


2.新注册用户点击右下角“注册账户”,选择对应的角色进行注册。

 

 

根据要求填写资料,并完成注册。然后登陆账号即可使用。


三、学习内容

 

1.名师课堂

共两个板块:其一,义务教育阶段各学科各年级上册依据课本目录的课堂实录,以供大家复习参考。其二,全学段各学科下册前两周的学习指导微课,为全市中小学生提供优质的学习资源,实现教师线上教学、学生线上学习。


学习方式如下:

首先打开“名师课堂”;

(1)选择“学段”

(2)选择“年级”

(3)选择“学科”

(4)根据情况选择“上册”(根据课课本教材目录做的课堂实录。)或者“下册”(疫情期间只有下册网络学习指导微型课,下学期课堂实录,待学生返校后录完。)

(5)在根据左侧“课本目录”对应选择要学习的视频课。


2.名师在线

为学生提供在线答疑,学生可将自己学习问题详细描述并提交,等待名师为我们解答。(目前正在建设中)


3.名师资源

共有两个板块,其一:名师教案,该教案对应“名师课堂”中的课堂实录,里面包含每一节课堂实录的“课件”、“教学设计”及练习,供学生参考学习。其二:“名校共享课堂”,里面是郑州名校提供的共享教学资源,供学生参考学习(正在筹备中)。


四、重要提示


受流量限制,最多只能允许1万人同时在线观看,请大家错时浏览。


郑州基础教育资源公共服务平台

郑州基础教育资源公共服务平台(http://zz.zzedu.net.cn)为全市中小学教师、学生、家长、管理者提供在线教与学应用和优质同步教育资源,该平台目前已有42万余名学生和10万余名教师入驻,平台提供将近106万条资源和40万条试题,其中在“教学平台”版块,内容涵盖“同步课堂”“名师微课”“学情分析”“联考名卷”等;在“管理平台”上提供“质量测评”“综合素质”“家校共育”“教育管理”等内容。此外,平台还为教师提供多款教学工具,借助平台上同步、优质、专业的教学资源,可以实现按照各学科课程标准,科学、有效地完成线上教学,保证教学进度。该平台常年为郑州地区的师生提供工作、学习服务。


使用指南


一、平台入口及使用方式


1.打开郑州教育信息网(www.zzedu.net.cn)在导航页找到“资源”,点击进入。

2.使用方式

(1)打开平台后,已有账户直接登录。

 

(2)没有账户,须先注册。注册分为教师和学生两种角色,请注意身份选择。

 

(3)平台支持批量注册。需批量注册的学校,安排校级管理人员与市现代教育信息技术中心联系(韩晓鹏13783717558)。


二、线上教学准备工作


1.教师选择“同步课堂”版块。

 

2.选择“增删备选版本”

 

3.选择相应的学科、年级、学期等信息后,点击“确定新增”关闭版本页码。

 

4.选择对应的单元及课程名称,即可显示相应的教学资源包,除平台配置的资源外,教师也可通过“课程资源添加”和“本地上传”添加自己需要的资源。


三、在线教学与学习应用


1.发布预习任务

在“预习探究”模块,教师可根据平台中已提供的预习内容进行编辑,修改。保存后生产自己的预习内容,并发送给学生进行预习。学生收到教师任务后,按要求完成预习任务。教师也可在预习反馈中查看学生的完成情况。

 


学生预习任务完成情况如下图:

 


2.在线授课教学

教师通过“课堂教学”模块,虚拟现实授课环境,将自己整理后的教学资源,例如:微课视频、常态课视频及相关的课件、知识点解析、随堂检测试题等等数字教育资源,或从其他平台给学生推荐学习资源,例如:“学在郑州”名师课堂资源。推送给学生进行网络学习,自主学习。

 


四、发布和批阅网络作业


在前两步完成的基础上,教师就进入到课后的作业布置环节。在“课后作业”模块中,教师通过平台提供的试题资源、在线组卷功能,编辑修改后生成课后作业,发送给学生进行评测,获得实时反馈。利用平台的数据分析,为更精准的指导教师的教和学生的学提供科学依据。

 

五、学生学习流程


学生通过PC端或手机(平板)端进入平台后,可以收到教师发来的任务或者作业。

 


打开“教师信息”模块,接收教师发来的信息或任务。


打开“作业”模块,接收教师布置的作业。

 


同时,学生也可以利用平台提供的“同步课堂”、“联考名卷”、“名师微课”等资源进行自主学习。

 


七、数字教育资源支撑


另外,郑州教育资源公共服务也提供丰富的数字教育资源,保障日常教师的教学和学生的学习活动顺利进行。


1.郑州市教育数字图书馆

平台地址:cnki.zzedu.net.cn。数字图书馆使用郑州教育通行证方式登录,登录后即可查看文献资源。

 

2.郑州教育中小学试题库

(1)平台地址:http://zzjytk.ks5u.org/

(2)进入平台后,选择学段,进入查询页面。

 

(3)选择资源类型、学科、年级等信息后,即可查阅对应试卷资源。

 

(4)可在搜索栏中输入关键词,精准找到对应资源。

 


八、应用保障措施


为保障教师和学生顺利开展线上教与学活动,郑州教育资源平台分市、县区、学校三级管理。各县区和市直属学校管理人员如有变更,请尽快与市现代教育信息技术中心联系,更换管理人员,开通相应权限,确保各项工作正常开展。


平台市级管理员:韩晓鹏63845007 13783717558

联系邮箱:[email protected]

服务人员及电话:吴东玉 18638190889高峰 18537107689

24小时服务电话:400-699-3111


钉钉“在线课堂”直播平台

钉钉“在线课堂”平台,利用钉钉直播功能建立课堂直播,由原班教师在线上课,点对点解答,实现教师在线直播教学、学生在线学习的功能。各校可根据各自实际情况,开展线上直播课堂。


使用指南


一、注册及登录方式


请各位家长在收到班主任的邀请后,根据提示填写申请,下载、安装钉钉手机客户端并注册激活,申请通过后即可加入班级。


1.点击老师在群中发送的链接 

 

2.准确填写学生和家长信息      


3.选择我和孩子的关系    

     

4.下载钉钉并注册激活

         


温馨提示:一个家庭建议注册两个账号,平台将为家校沟通提供安全保障。

点击上方的下载钉钉或者扫描下方二维码(或在手机应用市场中搜索“钉钉”)下载钉钉手机客户端,需要使用电脑端的家长可在钉钉官网下载PC版或登录im.dingtalk.com。

 

5.激活并加入学校:

(1)打开钉钉,点击右上角新用户注册;

(2)输入手机号码,点击下一步;

(3)输入短信验证码或语音获取;

(4)设置登录密码,用于手机和电脑钉钉登录。


二、功能介绍


沟通用钉钉,安全又高效

1.界面简单易操作,无需学习秒上手;

2.消息已读未读,未读可转DING,让每一个紧急重要消息被快速响应;

3.已发消息可在24小时内撤回,群主撤回无时间限制;

4.班级群默认班主任为群主,家长自动显示XX学生父/母;

5.家长一键筛选老师信息。


作业通知,一目了然

1.打开班级群,老师一键发布作业,家长随时查看各科作业;

2.作业完成情况实时掌握,在线及时沟通。


群直播,可通过群直播或直播回放观看家长会、联欢会等场景

1.群内有直播,可直接点击观看;

2.如当时无法观看,可点击班级群右上角小人,点击直播回放观看回放。


三、直播课堂


群直播

在班级群里点右下角+号,选择群直播,点击开始直播即可进行直播,其中图三第一个小红圈,可以选择标准和高清两种模式,老师可根据网络情况自行选择,第二个大红圈内从做到右图标分别为在线客服、横屏模式、摄像头翻转、美颜。

         

群直播的价值

1.群直播的应用场景:家长会、联欢会、运动会、春游、游学、课堂讲课。

2.家长会因工作关系一般只会来一个家长,有时还得需要请假,通过群直播,家长可以在线看老师所讲内容,同时群直播会生成直播回放,在群里永久保留,家长随时可观看回放内容,确保了解孩子情况。

 

联欢晚会、老师讲课等群直播,建议采取电脑模式,在班级群里点击红圈即可电脑直播。


电脑端点击群直播后,会在屏幕上方出现直播选项,可以选择多群联播,比方说这件事情需要给三班和四班同时布置,点击多群联播选择班级即可,最多可选45个班级。



此外,师生还可以登录河南省中小学数字教材服务平台(http://www.hnszjc.com/)获取“免费正版数字教材”;登录国家教育资源公共服务平台(http://www.eduyun.cn/),查找“一师一优课、一课一名师”优课资源。


“停课不停学”,希望同学们合理安排学习和休息时间,做到劳逸结合,配合学校和班级的安排,保持良好的学习习惯和学习状态,同时增强安全自护能力,坚决打赢这场疫情阻击战。


三大平台

海量学习资源

这个寒假让我们线上见

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