高价择校生升入郑州名校反被淘汰,郑州小学五种教育方向,你选对了吗?

前不久,我们对郑州五个区的小学教育,进行了一番民间排名。当然,在有些父母心中会,个别学校排名会有些不符合,低了或者高了,这很正常。

 
因为,对于多数的父母来说,学校的评价多是从口碑出发。而我们则是从学校环境、教材、教师、政策、家庭辅助、口碑、升学、办学支持等等方面考量,所以,有差异化很正常。
 
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在这些学校排名过后,也不能说排名第一的学校就适合你家孩子。
 
最关键的是:家庭教育理念与学校类型是否匹配。
 
举个例子,XXXX公立强校
 
从孩子开始入学就限定孩子做这做那,抓住升学的「关键期」。让孩子多花一倍甚至几倍的时间完成作业。
 
有些父母认为这样就是优秀,有安全感,确实提升了孩子们小升初、中考的升学能力。但是,另一部分父母就会觉得,限制了孩子的趣味和好奇心。
 
所以择校,不是选择第一,而是选择第一合适。择校这个事情本身就没有对于错,就是看父母选择哪一条适合自己的道路了。
 
就跟谈对象一样,合不来,不能强求。
 
在择校的时候,除了知道学校的大致排名,父母们还要知道,每个学校代表的升学方向。目前,郑州学校的升学方向可以大致分为五类:最西、偏西、中西、偏中、最中。
 
我们一一说明所对应的学校。
 
 
郑州最西化学校
 

最西化学校,与西方教育衔接最好,学校全天90%都是纯英授课,完全按照国外的课程体系教学。学校里孩子们头脑也比较西化,喜欢说英文多过中文,之后出国最多用一周来适应。
 
对于家庭来说,父母比较明确孩子以后在海外接受高等教育,最晚初中就会出国。父母也多是国际背景或外籍身份,家庭生活在比较国际化的圈子中。
 
郑州代表性学校:西亚斯外籍子女学校。
 
学校也是郑州目前唯一官方外籍子女学校,只招生外籍子女,目前已经开始招生工作。
 
西亚斯外籍子女学校国际化学校都“差不多”?郑州第一所外籍学校校长,亲临现场解读国际教育!(点击可查阅)
 
国际化学校,不仅仅是让孩子把英语学好,毕业出国。而是让孩子们用别人能听得懂的语言和逻辑,讲述自己的故事。
 
西亚斯外籍人走的是美式教育,美国教育对于知识面与思维能力的训练,两者并重,融合得比较好,这也是未来西亚斯外籍子女学校能否成功的关键。
 
郑州偏西化学校

偏西化学校,学校会融入本土的一部分课程,不过总量不会超过30%,甚至更少。
 
对于家庭来说,孩子未来比较确定走国际教育,父母明确接受和喜欢西方式的教育精神,对公立教育有先入为主的不感冒。但是,还是要接受一些中式教育方法。
 
不过,郑州这样的学校读下来,大概率小升初只能去北上广,或者是去国外读书,如果在郑州直升初中,孩子很痛苦。
 
代表学校:枫叶小熊、伯利恒小学
 
伯利恒小学:郑州一所拥有专属马场、北美教育全英授课的国际小学!(点击可查阅)
 
当然,两所学校都比较新,是否能够不迎合郑州的应试教育,不断坚持,还需要时间检验。
郑州中西教育

学校中方部分和西方部分各占一半,培养孩子的方向,不仅仅表现在英语课程,更多是孩子们的思维方式
 
对于家庭来说,父母对中式教育还有感情,对西方教育感兴趣和部分认同,但还未达到非走不可的程度。对过于刻板的中式教育有排斥心理,会担心孩子。
 
代表学校:贝斯特、艾瑞德
 
贝斯特、艾瑞德,对比小熊和伯利恒,他们的英语完全不占优势。
 
但是国际教育不只是学好英语,除了语言好,还要有观点,有见解,能了解听众,会讲故事,能形成思维。在能力上,不仅是要有技术能力,而是要能关注大问题,有领导力,有同理心。
 
所以这两所学校,偏西化的方向主要是在孩子们的内在建设。
 
到这里,以上的学校,可以说就是郑州国际教育分割下,其余的学校就逐渐开始偏向中式教育了。当然,这些学校越好,郑州整体的国际教育高度就会越高。

看看我们周边一线城市的国际教育,郑州简直弱爆了。

上海、北京,现在已经很少有家长会特意送孩子出国读中学,基本都会在自己的城市完成九年基础教育。主要原因就是市内的国际化课程已经非常成熟了,国外学校对此学校的认可度也高,申请有优势。
 
郑州国际教育还有漫漫长路要走。
郑州偏中式教育

以小升初,应试为主。不过,校内社团活动,兴趣课程非常丰富,教育也偏向引导式教学。
 
对于家庭来说,父母们不一定接受刻板公立教育,喜欢“加强版”的中式教育,比如表面民办双语,但实际上是比较打鸡血的办学模式。中目标还是以郑州名校、枫杨、省实验、一中这类学校中学为主。
 
代表学校:郑中国际、中原领航、北大附小、正弘国际、上海师范大学附属学校郑州师范附属人和国际学校......
 
总之,这一类型学校太多,只要不是国际类学校,父母们听说过的民办学校几乎都在本类型中。
 
学校合集:郑州公办小学大改变,民办小学优势还有多少?(点击查阅)
 
不过,这条线路出来的孩子,也可能会在大学本科时出国留学,或者高中就读公立高中国际部,总体来说是比较本土化的国内竞争思维。
 
但是,由于学校数量比较多,学生人数大,印象中的“牛娃”、“学霸”多出自于此。
郑州最东化教育


学校主要就是公立学校。家庭基本上对西方教育和民办教育没有什么想法,百分之百走公立路线。这里也包括有一批对孩子教育放养的家长,不过多争取,直接读对口小学和中学,完全以本土划片为目标。
 
郑州多元化教育


郑州小学教育,要走的路太多了,国际教育才刚刚上路,而本土教育还有待提高。

但,教育,始终就是教育!就是一个需要不断深耕,需要时间积累,需要一代代的教师一节节课的备,讲,练,修,才能越来越清晰的路!

总之,大城市的教育,一定是多元化的,特别是优质的国际学校,能给城市更多先进、科学、实操性强的教育理念和做法。强盛的城市,也来自于一个开放的心,而国际间的教育交流,是开放的窗口。
 
最后,如今郑州的父母,对于国际化教育的越加热情。
 
因此,国际教育的总体一定是会蓬勃发展的。但是,国际教育是一个温柔的“陷阱”,入门非常简单,但是出来难。
 
一方面是孩子需要多方面精湛,另一方面就是家庭的实力,有没有可持续性的财力,毕竟一旦入国际至少就是19年。
 
曾经年少,不知砖沉
选择国际,只搬沉砖
 
国际教育对于孩子们来说,You have to be national before you can be international,必须先有“国”,才能有“国际”

当然,成为中国人不代表孩子就要去盲目爱国,认同所有中国的东西都是最好的,也不代表孩子要每天穿唐装用国货。
 
而是当国外的同学问孩子的时候,“你们为什么要吃粽子?”、“京剧那么刺耳,为什么会有人喜欢听?”、“你们相声为什么好笑?”、“中国是否尊重女性?”的时候,孩子们可以有根有据地分享他的见解。
 
成为世界公民的同时,保持对自己文化的理解与尊重。

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