曾经金水区公立小学的国际班,如今独立办学,九年一贯制学校值得期待吗?

早在4月份的时候,河南省教育厅也印发了《关于做好2019年义务教育招生入学工作的通知》,一共涉及十条内容。


 
其中第三条就要求,义务教育学校(小学、初中),不得以国际部、国际课程班、境外班等名义招生。
 
这也就直接影响了,文一、纬五一、农科路等等金水区小学的国际班。今年,公立小学的国际班也纷纷的退出了舞台,变成了历史。
 
虽然公立没有了国际班,但是澳新集团搬出公办校园,成立了第一所独立全力运营的新学校,新栋外国语学校。
 
新栋外国语学校

 
新栋外国语是澳新第一所全力运营的九年一贯制学校,在之前的办学中,澳新更多的是为学校提供英语课程方面的支持,也就是国际班的英语课,其他的科目依然是由所在学校的本校老师代课,与正弘的合作也正是这样,英语作为主要的支持科目。
 
当然,说实话,英语科目可以说也是澳新的看家本领,一方面是英语课的时间多,另一方面就是老师带着孩子们学习第二套英语教材
 
新栋外国语依然是这种办学思路。小学英语采用的是两套教材,一套是金水区公办小学的英语课本,另一套是澳新根据《Learn & go》,自己第二次修正的教材。


不过与先前的英语课程不同,英语教学高年级和低年级的教学有所调整,但是在课程的数量上是不改变的,小学课程上都有着每周8-10的英语课程,外教课的比例根据年级调整。
 


低年级:采用的以周为单位教学,具体的教学周数穿插由代课老师把握。也就是说,孩子本周时间只学习公立小学英语,下周就只学习自编教材;也可能两周时间只学习公校英语,下两周只学习自编教材。具体的安排由老师安排。
 
高年级:到了高年级,教学就常规一些,两套教材穿插在每天的课程表里。
 
总之,在英语方面,新栋=澳新国际班,课时多,抓的紧。


郑州这几年,孩子们的英语水平高度越来越高。
 
学龄前期,基本上每个父母都会给孩子们进行英语启蒙,无论是家庭自启还是报班,这是必不可少的选择,这也使得在郑州幼升小的阶段,逐渐在提高,虽然考核不难,但是压不住孩子们回答越来越出色。
 
同时,小升初面试题,视频、音频题目的出现,也让英语提升了一个台阶,从之前的刷题,变成了一场听、说、读、写+思维逻辑的考察。
 
当然,对于有些启蒙晚的孩子来说,学英语这件事,重点不是孩子学英语的年龄,而是孩子学英语的积累时间,刻意练习比年龄更重要,所以即使是孩子大5-6岁才开始学英语,只要方法对了,加上坚持,其实也会有意想不到的效果。
 
新栋外国语延时班


目前,郑州民办小学的延时班,包含两类,一类是每天课后的作业辅导;一类是一周几次的兴趣课程,新栋外国语延时课程也不例外。

目前学校是第一年开设,兴趣科目不算多,每周两次在下午放学之后。开设的科目根据艺体课代课老师的专业在开设。比如,美术老师是国画专业,那么学校放学就会开设毛笔与绘画。目前的兴趣课程是:画画、书法、篮球、足球、音乐、陶笛、口琴等等。
 
作业辅导,每天都上课,在4:30放学以后。保证作业在课堂完成,放学时间在5:30左右,不影响放学后,孩子在外面报的兴趣班时间。
 
新栋外国语师资力量

 
目前,师资力量都是新栋自己招的老师,除了之前的英语课程的原班老师,增加的是其他科目老师的加入,比如:语文、数学、美术、音乐等等。
 
从之前只有英语到现在各个学科开设,对于新栋来说也是一种挑战,但是学校管理严格是澳新的作风,这样学校的学习气氛就会比较浓重。当然,这一点就是一把双刃剑,一方面严师出高徒,另一方面,严师也意味着就要打击一部分孩子们的天性。
 
学校地址:郑州市金水区郑汴路128号
校车:有校车服务
学费:学费15000元,有5000的午托费用
 
新栋外国语学校

 
新栋外国语,不少父母会联想到正弘国际。确实对比两所学校之后,会发现两所学校出处与背景都非常相似,始与公立、最后独立。
 
正弘国际小学新加坡+本土应试的双轨教学,郑州这所小学“出得去、回的来”?(查看阅读)
 

同样,正弘国际总结下来两个特点:
 
第一:节奏快,学的多。英语的强项没有放下,其他科目稳步跟上。意思就是老老实实的学知识,通过知识去国外,或者国内升学。
 
第二:孩子少,抓得严。对于公立大班额,35人左右的小班,老师关照孩子确实更多,同时,老师也更加有时间配合着学校抓学生的知识,也更加有时间给每个家长沟通,做好更加有效的家校配合。
 
新栋以后的走向也是这样,毕竟背景和合作一直在这两所学校之间有着紧密的联系。当然,作为独立运营的学校,如何特立独行,找到学校的发展特色是新栋的当务之急。

最后,随着郑州新学校的越来越多,小升初的改革,学校之间的对比也将从升学率转变为特色办学。找到一所适合自己孩子的学校才是择校中最佳的选择,孩子们才能后劲十足。

教育不在于孩子的当下,而在于孩子长远的发展,躺赢的孩子和父母都是极少数,娃不鸡,不成器,但是鸡娃的终极目的是“自鸡”。
 
换一句文艺的话说,教育的本质是唤醒。


本文授权转载自“郑选课”(ID:zhengxuanke):郑州K12原创教育平台,致力于理性、深度、客观、有价值的郑州教育探。

本文由站长原创或收集,不代表本站立场,如若转载,请注明出处:http://www.zzxqjyw.com/post/3531.html

本文 暂无 评论

回复给

欢迎点评

联系我们

站长QQ:913415906

站长邮件:[email protected]

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

QR code