2019年,郑州外国语分校给出的中考成绩,你看懂了吗?

2019年,郑外外国语分校之一,朗悦慧外国语中学对外公布了本届初升高的中考成绩,这也是学校办学以来第一次的大检测。


 
朗悦慧外国语中学 2019年中考成绩


首届毕业生不足三百人,郑州“大小三甲”录取学生总计:155人,也就是说接近一半的学生被郑州大、小三甲学校录取。
 

郑外集团录取学生总计93人,大约30%的孩子们被外语系自家录取

郑州外国语总校17人;国际部:4人
郑州外国语新枫杨72人
 


对于郑州外国语新枫杨这里简单的科普一下,学校往年的实力。

郑州外国语总校与新枫杨,总校的实力还是会技高一筹。不过,总校针对的是郑州市掐尖选拔、分校针对外地考生掐尖选拔,非郑州市户口就读的学生,可以说是新枫杨的领军学生。
 
▲1-16为总校班级高考成绩,17-28为郑州外国语新枫杨学校高考成绩

郑州外国语新枫杨学校(原郑州外国语学校高中分校),与总校属性也不同,它是一所民办普通高中。不过,与郑州外国语学校资源共享,同样具有保送资格
 
另外,新枫杨在竞赛方面培养方面与总校如出一辙,这也使得一大批学生在国家、省、市学科竞赛中获奖。2016届就有王豪凯、赵鹏崴等30名同学被北京大学、中国科技大学等名校提前录取。
 
当然,竞赛班的选拔方式与郑外总校保持一致,通过考试选拔,进入外高竞赛班上课。

 
参考2017年新枫杨升学的高考数据,虽然与郑外总校有差距。但是在郑州数所高中之列,新枫杨能碾压很多一类知名公立高中。

郑州某知名高中

进入外国语,普通父母以为孩子们走高考竞争,其实,孩子们多数走的都是提前录取。

所以说,外语系的高中部无论总校还是分校,都有着硬实力。朗悦慧除了外国语集团学校,其他大三甲学校录取情况:

郑州第一中学13人
河南省实验中学5人
 
郑州大三甲录取人数,总计:111人


郑州四中21人

郑州十一中10人
郑州七中13人
 
郑州小三甲录取人数,总计:44人

总的来说,今年,朗悦慧外国语的中考成绩,在第一届生源不太好的情况,中考成绩超出想象。

 
不久前,针对省实验新生进行过一次分析。(从省实验新学期分班,说一说郑州小升初的新形势,未来摇号如何摇!
 
今年,省实验集团旗下的初中学校给予高中部374名学生,占了本届学生总数的近四成。
 
在这三百名学生中,文博初中占了262人,也就是说省实验系生源里将近70%都是来自文博。北区英才初中相比文博,逊色一些,只有55名孩子进入实验高中。实验初中总校(公立)虽然有57人进入高中部,但是特长班16班,占了25人。


两所学校,两篇文章,从生源可以看出,一贯制学校的优势越加明显,给予学生的优势也越来越大。
 
初中与小学的差异,摇号能改变吗?



2020年郑州小升初的政策,还在观望中。无论调整还是保持不变,都是给公立中学的一个倾斜政策,也让更多的孩子能够通过这样的方式进入到重点初中。
 
不过,小学容易,中学超前,这是郑州初中,乃至全国初中的教学路线。
 
一方面:在减负的环境下,小学基本上所有年级的学习都讲究‘玩着学’。 解题很多时候用的是“干瞪眼方法”,不需要画图、不需要讨论、不需要质疑,答案简单且唯一,步骤也最多只能有两步,干瞪眼就能知道答案了。老师哄着学生、学生哄着老师,学校里的学习氛围变得异常轻松。
 
可是,初中做题要求孩子们具备题后反思提炼的能力,小学阶段缺失这方面的引导,中学基本上面临的就是学习困难。



另一方面:学业压力增大,超前学,一部分孩子将适应不了。要知道初一,孩子们一上来就增加了很多科目。同时,为了给高中选拔优秀学生,量一下子上来了,进度也快了很多,一部分学生就开始吃不消。



40%摇号,更多的只是改变外表,但是实质的内容基本没变。父母以为把孩子放进大海中孩子们便能乘风波浪;殊不知,浪大风高,孩子沉没在海中。
 
总之,不管政策怎么变,综合能力出色,才是小升初的王道。家庭散养,完全不管孩子的家庭,进了牛校也是受罪。

2020年,民办初中
 


这几年,民办学校,特别是初中,之所以形成了对公办学校的全面优势,热议主要集中在民办学校招生“掐尖”。
 
对于民办初中的体制机制优势,无人提及。公办学校作为老大哥,为何聚集不了优质资源?曾经的那些郑州公办初中的“名校”为何都败给了后来居上的民办初中?这些深层次的问题,在“拔尖”面前根本不值一提。
 
换个角度来说,民办学校崛起之前,所谓“尖子生”都在什么学校呢?他们又是因为什么原因离开了公办学校呢?
 
如果“全民摇号”, 出于民办学校的整体印象,至少初中两年之内名校的地位还是无法动摇,如果学校继续不断调整,摇号影响有,但是不大。不过,普通民办和优质公办的教学水平会非常快的拉平。


最后,无论是政策,还是一贯制学校,最根本的还是离不开家庭对孩子们一步步的培养,育政策只是一次环境改变的机会。

当然,对于大的环境,政策让公办学校知耻后勇,公办学校加大改革力度,迎头赶上。
 
同时,民办学校还想要保持如今的本色,保持现有的教育地位,那就不得不调整思路,用创新来求胜。
 
只要在政策下,各个学校不断调整,不坐吃山空,孩子们以后学校的选择将会越来越多。


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