
别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。 别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。 别让我养成坏习惯。在年幼的此刻,我得依靠你来判断好坏和对错。 请别在管教原则上前后不一,这样会让我疑惑,进而失去对你的信任。 别过度保护我,怕我无法接受某些“后果”。很多时候,我需要经由痛苦的经历来学习。
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作者|钱志亮,北京师范大学名师。86级毕业留校,1994年留学归国,博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。
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