12岁男孩活活砸死6岁妹妹:残忍之外,是生命教育的缺失

小时候打打闹闹,把小伙伴摔疼磕伤了,你会怎么办?


吓得偷偷躲起来?或者被爸妈提溜着后领去给对方家道歉?


唯一想不出的,就是这个血淋淋的结果。


12岁的孩子,打死了亲戚家的6岁女孩,原因只是怕被家长责罚。



近日,宁夏永宁的6岁女孩,父母去农田里干活了,她被二爷爷家的孙子叫去玩。


两个小朋友在木架上像个猴子似的爬上爬下,也不晓得危险。突然一个没抓稳,女孩摔了下来,当场昏过去了。


二爷爷家的孙子也才12岁,慌张地从木架上爬下来,看着躺在地上的女孩,吓得半死。


怎么办?爸妈知道我叫小妹妹来爬木架的,肯定要揍死我。


忽然,一个念头一闪而过,拿起旁边的一块一寸厚的木板,用力地砸向女孩的头……


她死了别人就不知道和我一起玩爬木架吧?她死了爸妈就不会责罚我了吧?


可是,她死了,她的命没了,她的父母要痛死了。


就像网友们说的:“根本没有对生命的敬畏,我们的教育就没有生命教育这一项。”


倘若,早早地和他说了什么都比不上生命来得重要,那么也许他就算吓得半死,也会寻求大人来救命。也会知道命比他被揍一顿重要得多。


从小培养孩子对其他生命的尊重是一件非常重要的事情。


不管你强大还是弱小,懂得敬畏生命,珍惜生命的孩子,才能温柔地对待生活,也被生活温柔以待。



1968年,美国学者杰·唐纳·华特就提出了生命教育的理念。生命教育不仅是告诉孩子关注自身生命,也要让他们爱护,尊重自己以及他人的生命。


前两天逛商场的时候,远远就见一个六七岁的小男孩,在玩具店铺门前哭闹撒泼。


“我要买那个玩具车。”小男孩嘶喊着,拽着妈妈的手臂,屁股几乎坐到了地上。


面对耍懒的孩子,妈妈也很淡定,甩开孩子的手自顾自往前。谁料走了没两步,小男孩大吼起来:“你不给我买,我就跳楼,就去死!”


边喊边真的往栏杆跑去,抬起脚准备翻上去。把我们旁观者都惊出一身冷汗。


好在栏杆有点高度,也亏得这位妈妈眼疾手快,一个转身上前,抱紧了儿子。任凭小家伙在怀里拳打脚踢。


这个孩子,对于生命的意义和框架,太过模糊。动不动以命相要挟的孩子,以后遇上更大更难的事,那么他用什么来守住自己的生命底线。


海涅说:“生命是珍贵之物。”


我们要让孩子懂得这一点。



爱是生命,触及情感的教育,才能深入孩子心灵。如何才能有效地对孩子进行生命教育?


1、让孩子在付出中感悟生命教育


日本某个郊县的一所小学里,学校给孩子布置了任务,全班36个同学负责饲养两头小猪。喂食,打扫猪圈,定期给小猪洗澡,测体重,细心记录生长动态。孩子们细心照料小猪仔。小猪在干草堆里拱来拱去,往孩子们腿上乱蹭。

150天的时间很快到来,猪要出圈了。这一天,看着猪被捆绑,宰杀,甚至分成一块一块。


所有孩子都掩面而泣。平时给小猪洗澡,干活干得最勤快的两个孩子,坐在小猪睡觉的干草堆上,放声大哭。


眼睁睁看着曾用心照料的小猪在自己面前被宰杀。


或许有些残忍。可这何尝不是为了让孩子们懂得,如果自己付出心血对待的生命就此逝去,哪怕是自己亲栽的植物,养的宠物,都是悲伤的。


一只小猪况且如此,何况是个孩子。如果轻言放弃自己的生命,留给父母的是何等的悲痛。


别把孩子养成骄纵得只懂获取,让他们去照料一些花花草草,小动物,或者帮助父母做些家务。


懂得为他人付出,也会更珍惜他爱的或者爱他的人,才会真正爱惜生命。


2、告诉孩子,死亡就是再也看不到你爱的人


机缘巧合下,巴洛玛和门房荷妮夫人,及新搬来的日本企业家小津先生,因为都养着宠物猫而认识,并且成为忘年交。


有一天,荷妮夫人意外车祸身亡。


眼看好朋友死去的那一瞬间,悲痛的巴洛玛终于明白:自杀只是让自己认为没有新意的人生,就此无意义地结束,从此再也看不到自己爱的人,那才是悲剧。


很多时候,孩子会把死亡想象得太神秘,太理想化。从而忽略了,死亡即是结束。


告诉孩子死亡是真实的,是再也看不到你爱的人。而孩子的伤痛,需要你的爱去抚慰。


3、学会感恩,为爱而生


小学老师芭作的妈妈患了老年痴呆,芭作每天把她绑在身上一起带去学校。


上课时,同学们时不时地看后面打瞌睡的奶奶。吃午饭时,看着老师一勺勺地喂给奶奶吃。甚至,芭作老师带着妈妈上男厕所。


家长们开始纷纷有了意见。校长找芭作谈话,芭作老师说:“我只有一个妈妈,妈妈也只有我。”


这时,芭作妈妈走丢了。


他心急如焚地到处寻找,而一个个加入寻找队伍的,是那些正和校长抗议的家长们的孩子。


他们打开一扇扇教室门,厕所门,一声声喊着:“奶奶。”


终于在一个街角,一个小男孩和他妈妈先找到了奶奶。芭作也正好赶到,抱紧了妈妈。


而此时小男孩也紧紧地握住了自己妈妈的手。


我们总希望孩子要感恩。感恩不是教科书上的词语,孩子需要在耳濡目染中学会感恩。


感恩和生命教育有着最密切的联系。


林清玄说:“每次转变,总会迎来很多不解的目光,有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩,使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。”


倘若缺失了生命教育,就会漠视一些原本可以温暖心灵的东西,也许是一个人,也许是一只动物,一朵花。


告诉孩子:困难再难,也不能用生命去抵换,生命对于所有人都是仅此一次。


从今天起,和孩子好好聊一聊生命吧。

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