新加坡+本土应试的双轨教学,郑州这所小学“出得去、回的来”?

英式路线、北美教学,在郑州总觉得离娃有点远,不太接地气。

今天这所学校,引进了更加亚洲化的教学方式,借用了“亚洲一哥”,亚洲教育楷模,新加坡的教学方法。同时,与郑州应试相互融合,建设了郑州的双语小学这所学校就是,正弘国际小学

再说小学之前,用两分钟时间说一说新加坡的小学教育,了解新加坡的体系,才能更好的理解正弘国际小学。

两分钟了解新加坡

新加坡可以说是亚洲教育的楷模,特别是新加坡的双语教育举世闻名。

联合国秘书长潘基文以前在新加坡求学;“国民老公”王思聪5岁就被父亲送到新加坡读书;影星李连杰为了两个女儿的教育,放弃美国护照,定居在了新加坡。

新加坡的小学教育采取的是半天制双语教学,语文老师只能说中文,英语老师只能说英语。小学6年被分成两个阶段(一年级到四年级为基础阶段,五年级到六年级为定向阶段),基础阶段的重点是基本的读写能力,英语、母语都是核心课程。

在四年级结束的时候,孩子们要参加英语、母语的定向考试,根据成绩分流。目前,全球已有40多个发达国家采用了新加坡的英语教材来给学生授课。

新加坡政府学校的入学派位、三年级的高才计划、小六的“分流”政策等等,和郑州一样,一步步将逼着妈妈们鸡血推娃。 同时,为了体现分数,新加坡小学功课繁多。比如,新加坡小学二年级。孩子每天带回家的功课有数学题,英文语法练习和华文抄写,美术等等,基本上花费时间再2-3个小时。

总而言之,新加坡的小学教育吸引了很多人去效仿,最重要的原因是开发双语教学的同时,保存了应试教学、功利教学的模式。

了解新加坡的体系,正弘国际的日常校风就有了合理性,接下来我们从四个方面聊一聊正弘国际小学。

No1.正弘国际的英语

正弘国际的英语有三个特点:课时多、内容快、双试卷。

首先,正弘国际英语课时非常多,一周十节外教课(中文助教),学校通过大量的课时和大量的家庭作业推着孩子们把英语的听、说、读、写齐头并进。

不过,尽管课程量大,但是妈妈们依然对课程能够了如指掌。

因为老师每周会将这一周的课程总结发给妈妈们。课程总结包含8个方面:自然拼读、词汇、阅读、语法、口语、小读本、看读单词造句、下周学习计划。

正弘一年级

其次,正弘英语不仅仅课时多,而且进度非常快,且难。学校主教材使用《Smart go go》,加上新加坡教学的二次改良。比如:最开始每周要求默写掌握5个单词,以后每周将会不断的递增一个;口语则通过每天跟读音频,早读老师领读,上课也给到role play(角色扮演)的方式带学生练习,达到理解掌握;每学期还会给孩子们Reading books等等。

正弘一年级

最后,除了作业的要求,学校对于孩子们检测也是实时跟进

学校每个周末会给孩子们发一张卷子(家庭试卷),让孩子们回家做,卷子难度配合课堂,不是拔高试卷。

家庭试卷做完之后,正弘对于每一个单元,还有孩子们的单元测试,考察孩子们看图写话,写句子等等,很少郑州的小学一年级就开始做到这些。

正弘一年级

这三大特色,保证了孩子们在与外教学习英语的同时,不忘记英语的应试能力。

至于,妈圈传言正弘一年级写作业要到晚上十一点,这完全是看孩子了,公立小学也有写到十一点的。每个孩子的情况不同,作业完成的时间就不一样,不能以偏概全,被吓着了。

No2.正弘语、数主课

英语内容多,妈妈们可能会担心影响语文和数学的学习时间。正弘完全不同,毕竟有着新加坡的教学思路,语文、数学的进程,反而比一般的公立小学快一些。毕竟,正弘之前就是身在农科路小学里,只不过如今出来了,对于应试的把握,与公立小学至少打成平手。

不过,说实话,三大主课确实会让孩子们感到吃力,特别是刚开学的第一单元,英语,再加上语文和数学任意一门,对于首进小学的一年级孩子们来说,在这么大的作业量面前,非常吃力。

No3.正弘社团课

正弘的社团课,周二、三、四,下午4:10到4:30吃完加餐之后,便是孩子们的社团课,有奥数,阅读,经典诵读,绘画,折纸,手工,篮球,跆拳道,啦啦操,合唱,古筝,围棋,书法等等,至少有十几种(里面也有另收费项目)。

其中,奥数与阅读,是为了小升初应试准备的。

不过,大多数社团课就是给孩子们找找自己的兴趣爱好,活跃一下校园活动。如果想学得专业点,还是需要妈妈们在外面报班,毕竟人多时间短,大锅饭学的慢,哪个学校都一样。

No4.正弘特长班

正弘国际有两个特长班,管乐特长班、美术特长班,一年级学到六年级,部分由外聘的老师代课,培训目标就是小升初走特长升学。不过近些年特长生的升学空间越来越小,都是一个说不准的未知数。

有很多会员妈妈们问过,孩子们学艺术之后能不能走国际线路,是不是会轻松一些?

目前国内的艺术留学,主营业务基本上都是美术,可以说美术唱起了独角戏,音乐留学的存在感低到不可思议,音乐低迷主要是两个原因。

第一,相对美术,音乐更加需要童子功,一些培训机构打出“三个月学会某种乐器,流畅弹奏知名曲目”等,多是夺妈眼球的标语,这种方式很难达到高层次的演奏水平,更远达不到技艺精湛的地步,至于申请海外学校就更别想了。

第二,音乐留学申请与国内艺术考试不同,申请学校需要准备学生的作品集。如果孩子们的专业老师没有留学经历,往往不了解作品集的准备详情,把握不好作品集的准备环节,不利于学校的申请。让中介申请,由于音乐专业的特殊性,留学机构在申请环节不能准确把握具体细节,因此申请成功率较低,音乐国际线路就是这么尴尬。

No5.其他性价比

正弘国际,每天管餐两顿。老师也会每日定期检查食材的质量,规范食材的摆放,保证孩子们与教职工吃的放心。

午托时间孩子回宿舍休息,宿舍卫生也会定期的有保洁老师打扫。

师资能力,正弘国际小学和原学校——农科路小学的联系的紧密程度可能要大于其他,管理和测试能够完全和农科路保持一致,迄今,一大部分的老师依然为农科路学校的经验老师;

新老师,学校也会层层的把关。

正弘去年学费:22000/年,生活费560,校服费1600左右。

去年报名人数,大概为1600,学校招收4个班,每班40人,录取为10:1。

招生报名时的面试和小测试大多围绕着英语进行,如若孩子们英语基础不能达到学校要求,GX也不收的。

关于正弘的未来

正弘国际2014年,才独立运营,至今没有毕业生,升学率无法参考。但是,看过正弘之后,会发现学校的各个方面都像上海的一所学校,上海的前十之一的星河湾双语学校。

星河湾,同样办学只有6年,而且规模也不大,同样开创了上海国际化学校“勤学苦练”的风气,考核筛选后分层教学,让不少信奉“体制外=快乐学习”的家庭傻了眼。

用星校的话来说,培养高端人才,基础学科必须跟得上时代的变化,比如中美差异最大的生物,国外学校对生命科学关注度非常高,从小学就着重培养这方面的素养,但是中国生物教得非常浅,也没有跟最前沿的科学进行连接,基础打不牢,到了大学谈何与尖端接轨?

仅仅六年时间,星河湾能小学孩子们70%跟着学校直升,18年高中毕业生,90%进入美国前50的优秀战绩。这就是上海的“另类学校”,星河湾双语学校。

当然,与星河湾相比,正弘还有很多的路要走。

关于双语学习

最后,选择正弘就要明白,正弘不是严格意义上的国际学校,而是双语学校,孩子的压力肯定会大于其他学校,一方面是对英语的国际衔接,另一方面是对应试多重考核,可以说是双线作战,妈妈们要做好准备。

在进入学校学期之前,做一些知识基础的补充准备是有必要的,同时还要多多培养孩子们的专注力和接受能力。毕竟入学有考试,就是进入一年级之后,如果孩子上课效率高,回家做作业就会相对轻松。

对于中国的孩子们,黄皮肤黑头发,不管将来在美国、加拿大、英国生活,美国人和中国人就是有差别的,identity是改变不了的,语言不仅仅是工具,也是国家民族的认同感,所以,孩子们万万不能母语错位。

不是说孩子们把第一母语学好了,就学不好第二母语。而是把英语学成接近母语的水准的同时,也不能放下中文。从孩子的长远发展来看,身心健康,自尊自信也需要有第一母语的根基。

看看百年的中西融合的教育,早期的清华,早上全都是美国老师上课,教美式的学科内容。到下午都是老先生们,举人进士,来给学生上中国的文史类课程。南洋公学也是这样,后来办的一些新学像南开,振华女中,好多非常好的学校,都兼顾中西这两种文化(西学,中国的经典)。他们既教西学英文,又教中国经典传统。

一个双语孩子们的教育,要有大的格局,就像我们近百年来真正的双语大师一样,胡适、陈寅恪、赵元任、林语堂、汤用彤、吴宓、金岳霖、梁实秋、钱钟书等等,他们都是中国百年来最好的“双语人”。

长远来看,虽然以单一母语教学的学校与课堂,会有起跑的优势,但双语教学(母语加准母语),会有更长、甚至终生的效益。

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