小学新生常犯的三种毛病

  毛病一:马虎

  粗心大意,几乎成为所有孩子的通病。家长评价自己孩子的不足时常说:孩子就是太粗心。这粗心原因是什么?其实,所谓“粗心”由缺乏细节关注,没有弄清概念含义,受个性和生活习惯影响,想象力丰富但不细心,缺少认真检查习惯等原因造成。

  妙方

  NO.1 帮他建立责任心

  责任心是做好一件事的前提,责任心对孩子来说非常重要,有了责任心,孩子才能不马虎。光靠说教不行,要靠平日慢慢培养。比如,在家里父母可以让孩子做一些力所能及的家务劳动。扫扫地、洗洗碗,作为责任。尽到责任,家长给一定鼓励、奖励,干不好也不能客气,该罚就罚,该重做就重做,直到孩子尽到责任干好为止。

  还要让孩子增强学习责任感。把学习看作责任,才能投入热情努力做好。逐渐培养起孩子的责任心,是克服孩子粗心大意的重要前提。

  NO.2 家里别杂乱无章

  生活习惯大都在家庭中长期养成。一个孩子生活在杂乱无章的家庭中,什么东西乱放,时间安排得乱七八糟,就会使他养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以,家长要在家庭中创造有序生活,把家打扫得整齐有序,做什么事都尽量有规律,孩子慢慢就会有序起来,学习上也会渐渐细心起来。

  NO.3 警惕几个小细节

  有的家长,不管孩子是不是在学习,都会自顾自把电视机打开,在一旁看电视,或找一帮朋友在家里打牌搓麻将。这些做法都会干扰孩子的正常学习,不能集中精力。时间一长,孩子很容易养成一心二用的坏习惯。当你看到孩子放学回家后,先打开电视,边写作业边看,或者戴着耳机做作业,你该特别警惕了。

  毛病二:磨蹭

  从幼儿园小学,孩子有一段适应期。时间上,早晨要早起,中午不能像幼儿园一样午睡;学习、生活节奏上,比幼儿园时更加紧凑。所以,孩子一下子不适应变化,就会“磨蹭”:早上缓慢起床、缓慢穿衣,父母恨得牙痒痒,催孩子动作快点,孩子依然我行我素,平时做作业也总走神。

  妙方

  NO.1 做做简单游戏

  例如,和孩子比一比看谁衣服穿得快,看谁先把桌面收拾干净等等,在生活中找机会和孩子比赛。在游戏比赛中,孩子能提高动作敏捷度,进取心也会被激发。同时,家长可以给予适当奖励,鼓励孩子慢慢克服动作缓慢的坏毛病。

  NO.2 给他一只“表”

  这会让孩子产生一定压力,但效果不错。它需要估计出孩子尽最大能力完成某件事的时间,然后规定孩子在时间内完成,时间一到立即停止,不能再继续下去。如果没在规定的时间内完成,孩子要接受小小惩罚,相反得到奖励。

  NO.3 不要搞“编外”作业

  家长也许不知道,不少孩子慢慢吞吞做作业,目的是为了逃避家长规定的额外学习任务。过大作业量是扼杀孩子学习兴趣的主因之一。

  NO.4 为孩子排除分散注意力的因素。

  注意力不集中,一会儿翻书包,一会儿喝水,一会儿到外面看电视。家长最好在孩子作业前,把准备工作做好,免得孩子分心。

  以身作则,在生活系细节上教育孩子。家长教育孩子前,先检查一下自己是否有磨蹭现象,比如起床看电视,边慢慢吃饭等,如果有这样的现象,一定要注意,不能潜移默化“感染”孩子。

  毛病三:没耐性

  家长经常抱怨:“我的孩子很聪明,就是没耐性、虎头蛇尾。”对孩子来说,很多东西是新奇的,今天想学画画,明天想学象棋,后天又想做科学家。这是孩子的特性。比如刚吃饭时很香,没吃两口就东张西望;积木刚玩时兴致勃勃,搭了一半就丢在地上不管了……缺乏坚持是大部分孩子的通病。其实,学会坚持也可以慢慢培养。很多时候,孩子也会为缺乏坚持而后悔自责。这就很需要家长的帮助。

  妙方

  NO.1 期望值别太高

  家长总是有个坏习惯:把自己孩子和其他孩子比较,结果容易期望值过高。孩子做事时,要选择那些适合自己实际水平的事。如果太难,孩子尽了最大的努力还是不能成功,他就会伤心失望。如果连续几件事都做不成,孩子再做类似事时就会丧失信心。

  NO.2 给予适当赏识

  孩子做事,尤其在做一件不感兴趣而需要坚持才能做完的事时,家长要在适当时机激励、指导。千万别小看这一点,它对于遇到困难的孩子非常重要。

  比如孩子刚开始接触钢琴,兴趣浓厚,这时要趁着兴趣,引导、鼓励他不断练习。每次练习后,家长都要小小地表扬一下,或者给一点小小奖励。这样开始形成规律和习惯,形成对钢琴稳定的喜爱。同时,不要放过每次孩子露一手的机会,比如家中有客人时,让孩子充分展示学习成果。

  NO.3 家长不能“半途而废”

  家长是孩子的第一任老师,朝夕相处的父母对孩子影响深远。让孩子懂得坚持,父母必须学会坚持。一位“三天打鱼、两天晒网”的家长,别指望能培养出有恒心的孩子。孩子不放弃、善始善终的好习惯,家长的恒心和毅力是最好的风向标。

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