幼小衔接:大班or学前班?

  九月份,中班的小朋友就要上大班了,大班老师很负责,但是学前班更注重幼小衔接,到底该让孩子读大班还是‘跳级’到学前班?近日,一些家长在论坛发帖讨论。从跟帖的内容来看,多数家长认为按部就班更有利孩子发展。

  一位家长介绍,儿子9月就要升读大班。幼儿园环境好,老师也较负责任。朋友介绍了一家学前培训中心,据说学前班非常注重幼小衔接,且设有儿童珠心算、托福幼儿英语、口风琴等课程。朋友的孩子去年直接从中班“跳级”到学前班,今年考上了一所名牌小学

  “虽然收费比幼儿园高,但很有诱惑力。”该家长称,听了朋友的介绍,自己颇为动心。不过,家长也表示,自己听说上学前班对孩子不好,孩子现在应该以玩为主。就算读了学前班,一二年级成绩好,孩子可能会骄傲,三四年级后就会掉队,影响学习积极性。“现在很犹豫,到底读大班还是学前班?”家长迷茫地发帖。

  大班有利于孩子发展

  “当然是选择大班,这样才有利于孩子发展。”家长们纷纷发帖建议,其中多数家长认为上学前班弊大于利。家长“星如梦”从生理的角度阐述“抢跑”未必能赢,“上大班好,适当学点拼音、10以内的加减法就行。提前学习写字的孩子,由于小肌肉群的发展没到位,精细动作不如6岁的孩子,拿笔姿势不容易掌握好,而且写字容易发倒笔。”

  也有家长以“过来人”的身份肯定了上大班的重要性。家长“雨霖铃”说,“孩子即将升五年级,从我孩子就读的班上来看,幼儿园读大班的孩子成绩比读学前班的好得多。虽然一年级的时候,学前班的孩子似乎比大班的孩子好管理,但从长远来看,大班的孩子后劲足。”家长“我爱牛牛”呼吁:上学前班没必要,也不可取。孩子上幼儿园时学了幼小衔接内容,升小学后老师却说拼音掌握得不够规范,还不如没学过的孩子。

  提前幼小衔接更容易吸收

  少数家长对学前班持肯定的态度。一位家长认为,其实越小求知欲越强,教很多东西都能够记住,提前幼小衔接有何不可?“选择读什么班,既要根据各个孩子的实际情况,也需要家长的辅导。”家长“草长燕菲菲”跟帖表示。

  幼教人士:大班的上课模式可以做些调整

  对此,武汉市一名幼教人士认为,让孩子按部就班入学,反映出家长的选择渐趋理性。学前班教学内容虽然实用,但不符合幼儿的认知规律和生理发育程度。

  她建议,幼儿园大班可以考虑到幼儿升学的实际要求,适当教一些拼音、简单的算术等内容。同时在上课模式上参照小学,有利于幼儿顺利过渡。

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