家长必读:幼小衔接该做的6件事

  幼儿园小学是孩子人生的一个重要转折点,他们往往会对自己所面临的新环境和新挑战无所适从。这样,家长就需要帮助孩子做好过渡,让他在新的起点上有一个良好的开端。入学前这两个月,家长该做好哪些准备呢?

  1.带孩子参观学校

  带孩子参观一下自己未来的学校,了解学校的布局,激发孩子对学校生活的向往。回家后和孩子进行一次谈话,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。另外还要让孩子明白,上小学是学校不同于幼儿园,会有一些辛苦,但是也有很多有趣的事情,这是一件没有任何商量余地的必须做的事,要无条件地完成好学习任务。

  2.创造学习环境

  为孩子们创造一个良好的学习环境。为孩子确定固定的学习地点、建立图书角,家庭中注意环境的布置,让孩子多认字,慢慢地将孩子的兴趣转移到学习读书中来。

  3.学习用品合理选购

  学习用品的选择以“必要”和“好用”为原则,花哨的东西容易导致孩子上课开小差。书包要大小合适,实用、结实的双肩背包,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。不要活动铅笔;带领孩子选择一个自己喜欢的大的转笔刀,要求孩子每晚自己做好准备工作。

  家长不但应注意学习用品的合理选购,还要培养训练孩子使用和保管好学习用品,这也是养成良好学习习惯的重要步骤。

  4.多让孩子练习写“0”

  入学前没事时,可以让孩子在田字格中练习画0,顶天立地写。既可以锻炼孩子手腕的灵活性,又为开学后的拼音、数字的学习起到铺垫的作用。

  5.营造家庭学习气氛

  孩子要入学了,家长要尽可能少看电视,多看书读报,为孩子营造一种学习氛围,家长注重以身作则,不要以自己的爱好而影响孩子的休息(晚上长时间看电视、睡懒觉等),逐渐将孩子的午睡时间减少至没有,因为学校没有午睡,力争与学校的作息时间靠拢。

  6.帮孩子提高学习能力

  进入小学后,学习有了明确的目的性,不仅每天要做作业,还要考试,而且在教学形式上与幼儿园相比也有了明显的不同,孩子和家长同样出现了不适应。

  俗话说:良好的习惯,使人受益终生。特别要养成孩子专心听讲的好习惯。把入学准备仅仅理解成提早教认字、学拼音、做算术是不对的。主要是紧抓基本认知能力的提高,努力在注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力等方面做文章,教授孩子学习方法,让孩子们学会发现问题、解决问题。同时,在调整思维策略上通过实例教学让孩子们在动手、动脑的同时,引导他们从多角度考虑问题,注重知识能力的迁移。这样不但学习能力提高了,而且很容易就形成一套有效的学习方法。

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