一位上海妈妈对儿子期末成绩的反思:其实孩子比大人更要“面子”

       期末考试成绩出来了,几家欢喜几家忧。表面上很多学校都不把孩子的成绩公布出来,市面上也在大量文章告诉我们“别在意孩子的成绩”,可谁能做到真正不在意呢?更何况表面风平浪静,多少家长却在暗自较量。今天我们分享一位妈妈的观点与做法,希望对大家有所启发。

       以前我也是这种家长,总是觉得孩子就是要玩得快乐,拥有宝贵的童年比什么都重要,直到我的孩子上了小学之后,才发现关于成绩这件事情,以前的我把它想得太简单。

01

       孩子也会为成绩难过

       我家孩子,在上小一时成绩惨不忍睹,有过动倾向的他,对小学的生活很不适应,光是习惯好好坐着上课都有问题,更别说学习任何知识。

       这种情况自然反应在考试成绩上,每次一发考卷孩子就闷闷不乐,甚至有好几次还躲进衣橱里睡觉,小一的男孩子口语表达能力尚未成熟,有时候问个半天也问不出所以然来,我们做家长的,只能在一旁干着急担心。

       直到有一天放学走在回家的路上,我的孩子的一个同学跑来跟我聊天,大家都知道小孩子很爱玩爆料的游戏。

       “太阳妈妈,他今天考默写才考C。”

       “谢谢你告诉我。”我笑着回答她。

       在上海,如果孩子考C的话,家长应该会暴跳如雷,女孩大概没料到我的反应会是这样,而且居然还笑得出来,所以她很识趣地快步离开。

       我儿子知道后自然很不高兴,那张小脸马上垮下来,他说:“我也不喜欢考C啊!妈妈,我不是笨蛋。”表情很不服气。

       “这样啊!那你希望妈妈怎么帮你?”从这里我才开始思考,如何帮卡关的孩子走出这个困境。

       为了不增加孩子的负担,我没有买练习卷和课外习作,只是把默写这个工作改为家默,不会写的字再反复加强,反复练习对学习来说非常重要,相当于把已学的知识融会贯通,记在脑海里,复习的重要性甚至超过学新东西。

       升上三年级之后上海课业变得很复杂,超过我能辅导的范围,我就和爸爸商量,把辅导孩子课业的工作交由专业的辅导班老师。

       一开始孩子有点抗拒,这也很正常。毕竟过惯了在家里自由的生活,突然要改变当然不会开心。

       加上学习本来就是违反人性,人性是什么呢?简单来说就是吃喝玩乐,让自己快乐,在家里这样一个随时可以进行吃喝玩乐的环境里,叫孩子主动去学习,其实真的非常困难。

       所以常常可见爸妈在家为了辅导孩子功课,辅导到暴跳如雷,心脏无力。

02

       要看穿孩子隐藏起来的

       求救讯息

       一开始抗拒的孩子,什么时候开始转变呢?

       当学习有成就感,并获得旁人的认同就快乐了,学习有成就感最直接的来源就是分数成绩,这对小学生来说非常重要,小学生是发展独立负责最关键的时期,如果没在这时期从学习努力的过程中培养出自信和成就,会造成自卑无力的人格特质,千万不要忽视孩子在这个关键期的表现。

       父母很在意成绩,孩子何尝不是,只是孩子不善语言表达,有时分数不理想,会用自暴自弃的方式呈现,让父母误以为孩子不想努力。

       其实每个孩子都有努力向上的欲望,身为父母不要只看到孩子的自暴自弃就生气,而是要看穿孩子隐藏在行为之下,对你发出的求救讯息。

       这同时也是告诉孩子,父母虽然也在意分数,但更在意的是孩子陷入困境的心情,遇到困难正是改变与成长的契机,我们要有面对失败的勇气,更要有跌倒再爬起来的毅力。

       仅仅只是这样的陪伴与协助,小一下学期孩子的默写就提升到B+或A,三年级上学期期末考更得到三科全A的好成绩,孩子非常开心,老师同学也称赞他的进步,他也开始觉得自己很棒。

       努力的过程虽然有点辛苦,却无形中增加他的信心与人缘。

       或许你会说,天啊!老师跟同学也太势利眼了吧!仅仅是成绩上升,大家的态度就转变得如此快速,其实这并非上海才有的状况,走到哪里都一样。

       我以前常常回答家长,不要把孩子的世界想得太梦幻美好,他们有自己的小社会,大人世界有的尔虞我诈、轻视、冲突等社会性,他们全部通通有,只是因为社交经验不足和手段比较拙劣,容易被大人看穿而已。

       虽然说上海的小学没有分数,而是用ABCD来分级,期中、期末考后也不会发成绩单,但是孩子们都知道,谁是班上前几名,这些直接反应在选班级干部这件事情,可以当上班长这个职务的,往往是班上的前三名。

       我们这一代的父母,很多在成长过程都是自己读书、自己长大,等到有孩子,也很想直接如法炮制:读书是孩子自己的事情,但老实说这样的教养方法无法适用在每个孩子身上,有的孩子自律性、自我要求高,只要稍为点一下就通了,有的孩子却需要父母或辅导班老师在旁边不停督促提醒。

       成绩不仅仅是分数几个数字,有时候也代表了孩子对学习的态度,更影响了孩子的自信与人际关系,虽然非常血淋淋又让人不想面对,却是我在孩子进入小学后,最深刻的体会。

       如果父母能调整一下心态,帮助孩子用正确的方法学习,认真准备好每一次的战役,或许陪伴的过程也是一段很美好、很温暖的亲子时光。

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