5项准备完成幼小衔接过渡

  “孩子下半年要上小学了,他能适应吗?”“我们该从哪些方面帮孩子适应呢?”类似的问题困扰着很多家长。育儿专家表示,从幼儿园到小学是一个重要转折点,生活主题、思维方式、师生关系等都发生了变化,孩子对此的适应程度将影响其未来的学习态度和学习质量。所以,学校和家庭应当采取科学有效的方法帮助孩子适应小学生活,顺利地完成幼小衔接的过渡。

  做好孩子入学前的心理准备

  有些孩子入学前会紧张,有很多担心:交不到新朋友怎么办?遇到坏人怎么办?……这时,家长应及时引导孩子解决问题,向孩子传递遇到困难不慌张、自己解决和寻求帮助的信息,逐步提高孩子的交往能力和解决问题的能力。

  培养规则意识和任务意识

  上小学后,每天会有不同学科的作业,这就需要孩子有规则和任务意识。家长可从现在开始,每天适量给孩子布置一些任务,如扫地、洗碗、倒垃圾等,渐渐的,让孩子从被动接受任务过渡到主动完成任务,让孩子知道“我应该做这些事”。

  重视孩子思维能力的培养

  孩子的思维能力是由具体形象到抽象逻辑的过渡,家长要从孩子的观察力、抽象概括力、分析综合力、分类力、判断推理等方面促进思维能力的发展。如比较推理——谁最大,谁最小等,这些游戏能比较数的大小,并能运用初步的逻辑数学知识进行推理。

  提高语言的理解、表达能力

  6岁的孩子已具备一定的语言表达能力,家长应多和孩子交谈,讲一些语句、词汇丰富的故事,多让孩子谈谈自己的所见所闻,学习一个事物的多种表述方法。

  加强与学习有关的技能准备

  为孩子打好书写、拼音等基础,如在田字格中画有趣的图案,让孩子画简单的小花、复杂的对称图案,从简到繁、由易到难。在书写过程中一定要注意孩子的握笔和坐姿,提醒孩子按一定的笔画及空间位置书写。在书写基础上,也要善于利用周围环境让孩子认识文字,激发他(她)对文字的兴趣。

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