“你是老大，就该让着小的”我们的文化，正在伤害孩子

看了最新一期的《少年说》，有点不是滋味。

六年三班的崔兢对着镜头讲起了自己的苦恼：

她有一个妹妹，特别霸道，时不时地欺负她，但爸爸却十分不公平。

每次都不管真相如何，就只相信妹妹的话，训斥她一个人，让她懂事，不要欺负妹妹。

在天台上，崔兢压下心底的委屈，哽咽着提出对爸爸的请求：“爸爸，你能不能不要每次都相信自己所想的，能不能试着，相信我一次？”

她等了许久，才等来爸爸的回答：“你妹妹这个事情，你上学时也学过孔融让梨的故事，古人都知道以大让小，你又比她大，这个道理还用爸爸说吗？”

女孩不解，哭着问爸爸：“但是为什么每次是她做错了，却要我道歉？”

爸爸说：“她小她不懂事，你也不懂事吗？”

女孩试图和爸爸讲道理：“可是我每次让着她，让着让着就成了习惯，所以她怎么欺负我，都知道你不会说她。可是，她永远会比我小六岁，难道我要一辈子让着她吗？”

本以为爸爸听了女儿的话，会反思，但没有，他仍是坚持道：“还是刚才那句话，爸爸再重复一遍，毕竟她小，不懂事。”

女孩听了爸爸的话，崩溃大哭。

沟通到此，陷入死胡同。

即使努力争取，女孩也得不到公平对待。

因为她年龄比妹妹大，所以受委屈的是她、背黑锅的是她，被妹妹欺负的是她、被爸爸无视的，也是她。

更让人心酸的是，台下有个小姑娘，在女孩发言的时候，一直在偷偷抹眼泪。

站在她周围的同学们都说：“她家也是这样，她弟弟仗着自己小，经常打她，她都不敢反抗，因为爸妈也不管的。”

都说童年是纯粹的快乐，但在这被弟、妹压住的大孩子身上，我却生生看到了沉重。

很多爸妈，经常会将这一句话挂在嘴边：

你是大的，要让着小的。

大人们的本意是消除争端，让孩子们更好的相处，建立更亲密的关系。

但这种不分情况的强制要求，不仅会伤了大的，也会害了小的。

简书上，有位网友，讲过自己的经历。

她说，在她小时候，是家里最小的孩子，和哥哥姐姐们一起玩，发生矛盾后，不管是自己对，还是错，大人看见了，都会训斥哥哥姐姐们。

最开始，她很得意，觉得自己有人撑腰。

于是，她仗着大人宠爱，为所欲为。

姐姐的发夹很漂亮，她想要就拿来，因为她知道，大人会叫姐姐让给她；

哥哥不理她，无聊的她在哥哥课本上倒墨水，以此报复，哥哥生气她也不怕，因为她明白，她还小大人不会责怪她。

但渐渐的，她发现，哥哥姐姐们都不愿意跟她玩了。

不仅不愿意跟她玩，还会刻意躲着她。

不管她怎么讨好哥哥姐姐们，他们都不再理她。

图片来源：电影《虹色夏恋》

无聊的她，捡起石头，朝楼下的住户房顶扔着玩。

一次两次，楼下的人忍了，第三次的时候，那个30多岁的男人终是气不过，将她倒提起来，狠狠揍了一顿。

她大哭大闹，但屁股还是被揍红了。

她奶奶气不过，和男人理论“孩子小，不懂事。”

男人反驳说，小孩儿不管，永远都不懂事。下一次你孙女再往我房顶上扔石头，见一次我打一次。

从那以后，她再也不敢仗着自己年龄小干混事了，因为她忽然开始明白：不是所有的人，都会因为你年龄小让着你。

所以，你看，当家长自己非常粗暴的去人为干涉，孩子反而会遭遇很多挫折，多走很多弯路，甚至误入歧途。

之前听一位心理学届大师的讲座，他说：“现在的父母知是怎么了，要么还是觉得大的应该让着小的，要么就是觉得大的应该和小的‘平等’。我小的时候，我们家兄弟3个，因为父母工作忙，我和弟弟都是跟着哥哥混大的，哥哥在我们心中形象很高大，我们到现在都愿意听他的一些建议。”

就像爸爸爱妈妈，妈妈更爱孩子一样（不是说爸爸不爱妈妈，妈妈就不爱孩子，这里说的是心情好，能给予更好的爱），父母爱老大，老大才会更爱老二。

因为他不用担心是不是会被抛弃，有没有得不到父母的关注。父母爱他，尊重他，他也会自发地去爱与自己血浓于水的兄弟姐妹。

一个正常的孩子，当我们给予他老大的权威之后，他不仅能够管好弟弟妹妹，还能因为这份尊重和信任，使得他让变得更好。就像老师选聪明而不好学的孩子当班长，一段时间后，那些孩子有所转变一样。

而弟弟妹妹也能在同辈人的约束下，懂得什么是规则，什么是独立，什么是互相帮衬，不会事事依赖。

如果你带孩子去户外活动，就会发现，一群孩子在那里玩，不用大人操心，自有大孩子出来维护秩序。

比如：当小孩子往别人身上拿水枪喷水的时候，就会有大一些的小女孩出来耐心地告诉他，你可以把水往墙上喷，或者往树上、垃圾桶里喷，不能往人身上喷，他们一边说，一边耐心示范，孩子们还更乐意接受。

小孩子们玩滑滑梯，男孩子往往喜欢抢先跑到弱小的孩子前面，大点的小女孩又出来维护秩序了，要排队，不能欺负小孩。

你看，在孩子们的世界里，即便你不管，也不会没有秩序。 

从小到大，我们经常会听到父母用孔融让梨的故事来教育我们，可是我们有没有想过，我们是否被孔融让梨给误导了？

正如陈铭说得好：

孔融让梨的前提是，梨先递到孔融的手里。

如果一开始这个梨，都没有递到孔融手里，直接说你的梨大，直接给到别人），那孔融也不一定开心。

所以，大的让小的，应该是孩子心甘情愿的主动选择，而不应该是大人的强制要求。

在中国几千年的传统教育中，我们一直讲究兄友弟恭，爱护幼小，但是这种谦让，应该建立在自愿的基础上，而不是被迫。

我们缺的不是道德，而是规则。

每个孩子都是天使，都值得最好的爱与公正对待。