郑州小学教育有何特点?重点小学如何分布?

       一、郑州小学教育有何特点

       说起郑州的小学教育,人们自然会想到“素质教育和应试教育”这个永恒的话题了。每年快到招生季,坊间就会开始了新一轮的素质教育与应试教育的大讨论。关于这个话题的讨论有两个角度:

       (1)公办学校:东区小学强调素质教育,西区的学校更侧重于应试教育与基础教育。

       东区重视素质教育,西区重视应试教育的说法早已有之,民间甚至按小学毕业生的成绩来了个排名,顺序从高到低为中原区、二七区、金水区、管城区、惠济区,并且还被众多家长认可。

       之前有郑州五大知名初中在校生小学学籍比例数据的统计,数据分析显示,东区重视素质教育,西区重视应试教育的说法并非空穴来风。

       郑州枫杨外国语中学,在校生2400人左右,其中外地生1300人,占54%;本地生1100人,占46%,其中高新区、二七区、中原区,小学生学籍人数689人。

       郑州实验外国语中学,在校生2400人左右,其中外地生1180人,占42%;本地生1220人,占58%,其中高新区、二七区、中原区,小学生学籍人数659人。

       郑州一中桐柏实验学校,在校生875人,其中外地生305人,占34%;高新区、二七区、中原区318人,占36%。

       郑州外国语总校,推荐生300人,仅中原区就差不多100人,这是因为外国语总校是中原区管辖,划片生500人,大部分是中原区小学学籍的。

       河南省实验中学文博学校,2015年初一12个班,约800人,除外地生以外,70%是东区小学学籍孩子。

       (2)民办学校:一类侧重素质教育,一类在素质教育基础上侧重应试教育。

       民办小学两个不同流派一直存在PK:一个以素质教育为主,侧重孩子综合能力培养,比如艾瑞的、贝斯特、小哈佛等等;一个在素质教育基础上,侧重应试教育的发展,比公立学校要求更严,比如思达、鑫苑、北大附小、领航等等,当然,我们不能简单说谁是对的,谁是错的。我们可以说的是前者教育理念更先进。可现实呢?后者在家长认可度上占上风,更多家长还是选择后者的民办小学。

       以素质教育为主的郑州民办小学在初中、高中高一级学府中没有更好的选择和衔接,比如一八能不能上初中,还得看考试成绩,郑中国际小学能不能直升郑州中学,也要看成绩。

       目前,郑州还是没有一个以素质教育为主的完整一站式教育体系,民办小学的孩子大多还是要走入以分数PK的应试阶段。基于此,选择背靠公办学校的民办小学还是相对保险一些,毕竟这些学校对于教育大环境的把握还是比较随主流趋势的。

       当然,对孩子没有应试要求的家长更建议选择素质教育为主的民办小学,这些小学在孩子综合能力、素质展现上更具优势,也更于国际教育接轨,更具国际视野。

       二、郑州重点小学的数量与特点

       目前郑州重点小学有33所,其中包含民办小学和公办小学,郑州重点小学具有分布不均衡、入学条件差异大、费用差异大、教学理念差异大、班额差异大等特点。

       (1)分布不均衡性

       金水区:

       金水区小学教育是全市最牛的区域,老行政区的学校更是牛中之牛!金水区很多学校都是老牌名校,教学体系相当完善。例如省实验小学、纬五路一小、文化路一小、思达外国语小学、鑫苑外国语学校等都是家长们追捧的热点。

       作为国家级课改实验区,金水区在新课程改革中、在实施素质教育的过程中,做出了诸多“第一”:率先在全省实施教师交流、校长轮岗,进行人事制度改革等,并以特色课程激励创新;社团活动丰富,把自主权交给学生。

       中原区:

       教研20多年来都很强,学生语数英基础知识非常扎实。尤其是伊河路小学、互助路小学,成绩在全是拔尖,在应试教育的大环境下,这些热门小学深受家长青睐。除此之外,中原区在外总推荐生名额上占据绝对优势,这也是家长们普遍看好中原区小学教育的原因之一。

       二七区:

       二七区很多小学在这几年校本课程开发得很好,多彩教育开展得红红火火,学生有较多自我展示的机会,介于中原区和金水区之间。

       管城区:

       属传统市内几区的教育洼地,外来务工子女多,名校相对较少。为家长们熟知的基本上就是管城区外国语小学和管城区创新街小学。

       惠济区:

       属市区学校的就一所——东风路小学,农村学校较多,整体竞争力薄弱。

       郑东新区:

       后起之秀,但因新建学校多,再加上原来辖区内农村学校合并,属磨合稳定阶段,没有明显特征。不过近两年来,聚源路小学、众意路小学也逐渐成为家长们谈论的热门学校,依靠河南省实验小学办学的郑东小学竞争力日益显现。

       (2)入学条件差异大

       郑州的重点小学中既包含公办小学也包含民办小学,各个学校之间的入学条件差距也是非常大的,这种差距主要体现在年龄户籍上。

       年龄方面:

       按照2018年郑州的入学政策,各区适当放宽了入学年龄,除航空港区是保证6周岁入学外,其他市内八区均保证六周岁四个月,即2012年4月30日前出生的适龄儿童入学。概括来说,目前郑州公办小学的入学年龄大致有三种:第一种是满足六岁即可入学(航空港区),第二种是满足六岁四个月即可入学,这主要是针对一些生源压力大的热门小学;第三种是满足六岁三个月即可入学,这一要求针对的主要是学位相对充足的学校。

       与公办小学不同,郑州民办小学对孩子入学年龄的要求相对宽松,一般满足六周岁即可入学。

       户口方面:

       公办小学对于户口限制比较严格,即便是符合入学资格的外来务工随迁子女,也需要提供诸多证件证明;民办小学对户口限制相对宽松,大多数民办小学面向全省招生,部分学校甚至面向全国招生。

       (3)学费差异大

       目前郑州重点民办小学的学费,少则一年两三万,多则一年五六万,再加上午托、校车等额外费用,差距更加明显,也许有人会说,这个差距其实没有特别大,要知道,这只是重点民办小学内部的对比,与重点公办小学来比的话,差距更加明显!众所周知,公办小学是不收学费的。

       (4)教学理念差异大

       虽然处于同一个教育大环境,但是各个整点小学的教学理念却千差万别,这种差距不仅体现在不同性质的小学之间,更体现在同性质的学校之间,下面举几个例子简单说明:

       郑州市二七区优智实验学校VS郑州贝斯特外语小学:两者同为民办小学,但是教育理念却千差万别,优智实验学校非常注重应试教育,孩子学习压力比较大,家长也蛮有压力的,不过教的东西比较多,比外面学的要多。除此之外,它注重古代经典诵读,弘扬传统文化。要求学生在小学毕业时,背诵完《论语》、《道德经》、《大学》、《中庸》、《三字经》、《弟子规》等经典,使中华传统文化得以传承。贝斯特外语小学注重英语教学,脱离小学传统教学模式,瞄准的已不是考试,应试等,更多的是培养人,视野格局往往是国际化的。

       (5)班额差异大

       郑州重点小学的班额差异不仅体现在公办小学与民办小学之间,还体现在公办小学内容,众所周知,郑州的热门公办小学班额高达七八十,部分学校甚至达到八九十,热度可见一斑,但是在热门的公办小学中,也不乏小班化教学的学校,例如河南省实验小学,班额在四十人左右,这在大班额的公里小学中可谓是一股清流了。

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