教你六招,讲故事也能造就聪明娃

  美国儿童心理学家研究发现,父母与孩子多交往、多对话,尤其是多给孩子讲故事,可以很好地训练孩子的思维能力,从小会讲故事的孩子,长大后学习成绩也更好。那么,父母怎样讲故事才能起到良好效果呢?

  多复述

  一个故事多讲几遍,复述后可简要给孩子分析故事情节和人物,教孩子学故事中的对话,在父母不断启发帮助下,最后发展到让孩子自己能复述整个故事内容。

  轮流讲

  如父母先讲一个,孩子后讲一个,比比看谁讲得生动。记住:只要孩子讲得不错,应多给鼓励,这样可提高孩子的自信心和表达能力。

  接着叙

  先由父母讲一段故事,让孩子根据故事的发展接着讲下去,父母可以假设几种结局,以引导孩子打开思路,发展想象的空间。

  作评议

  当你给孩子讲完一个故事后,让孩子根据故事内容,对其中人物的行动、品质的好坏等作出评议,这样可培养孩子的是非判断能力,达到自己教育自己的目的。

  多设问

  在讲故事过程中,如遇到问题,可设一个特定的条件,让孩子想办法解决:如上学时下雨了,没带雨伞怎么办,皮球掉进沟里如何捞起来,父母不在家突然起火时你该如何办等等,这些有助于调动孩子丰富的想象,锻炼其扩展性思维。

  常表演

  孩子最具有表现欲,总希望自己的行为、话语受到父母的赞扬。父母要常引导孩子一起通过对话、动作和表情来再现故事。鼓励常表演,在游戏中学习,孩子开心,收效也大。

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