郑州艺术类小学不是让你考枫杨,是让你进哈佛!

在郑州,麻麻们想选择公立名小,必须有房或者有人;想上民办名小,就要克服高学费。没有以上的条件,去接受二类小学,麻麻们心中多少会有点不太服气,总觉得事情应该还有转机。这个转机就在,一类与二类的夹层之间,它们就是郑州的艺术类小学。

当然郑州艺术小学能撑起一片天的也就只有郑州金水区艺术小学,作为一个艺术小学,能开设三个校区,就已经说明很炸了。

今天我们以金水区艺术小学(简称:金艺)来聊一聊,为什么艺术类小学值得麻麻们重视,他们为何教育格局会更高!

金艺VS二类公立小学优势

No1.招生更广

公立小学招生方式简单粗暴就是划片。比如,娃娃属于伊河路小学的划片范围,娃就能上;娃不在那一片,娃就上不了。

但是艺术类小学就不是,招生对全郑州市开放。更重要的一点是,不参与划片。为什么要强点不划片,因为不划片学校招300名孩子就是实打实的300名。不像一些参与划片,同时又对外招生的小学,划片200个学位,对外招100个学位,可想而知,这种竞争太大了!

No2.专业碾压兴趣班老师

虽说孩子上公立小学,学费能省下来了,但是课外班的价格又提高了。目前郑州上公立小学,麻圈课外班的普遍配置是:文化+艺体+英语。

而每年在小学艺体领域麻麻们的基本花费在7000-1.8万不等,同时考虑到郑州艺体培训的环境问题,被坑也很常见。

所以,艺术小学以公立学校为背景,更加的可靠。其次,师资力量。金艺艺术专业课老师的专业能力毋庸置疑。平时有些孩子会跟着自己报的兴趣班,参加郑州举办的一些艺术大赛,在评委席上就能经常看见来自金艺小学的老师代表。

金艺老师家属的日常,陪着评委看比赛!

No3.午托部有保障

公立小学对于一些双职工家庭来说,最苦恼的问题就是孩子中午吃饭和午休怎么解决。奶奶姥姥再不来照顾的话只能去午托部,这是下下策!

独自让孩子回家热饭、休息。5-6年级的孩子还能考虑,前提也是看孩子成长状态,算作下策。

所以双职工家庭遇上这种问题,真的很头疼。

金艺有自己的午托,学费也包含了午托的费用,中午也提供寝室让孩子们休息,解决麻麻们的中午问题。

No4.一年级开设英语课程

并不是金水区所有小学一年级都设立英语课,这要看学校的师资配置。有配置一二年级的英语老师,学校就会开设。没有的话,就等着国家规定的时间,三年级开始。当然一二年级学习的内容不是课本,是一些简单的绘本,通过绘本教孩子。

不过金艺也是今年才开始让一年级孩子开始学英语。

No5.不亚于二类小学的升学率

金艺小升初可以分四类。

之前的毕业生,牛欣欣

第一类:未来想走superstar路线的孩子,自然看不上郑州的学校,小学毕业就直接去北上广上初中了。

第二类:特长生,在金艺学习的孩子,小升初走特长生基本上不用再报校外的特长班,名校除外。

第三类:应试小升初,金艺的文化课并不比第二梯队的文化课小学弱。

第四类:直接出国。来国内打酱油,主要是学学语文,发现金艺还能学艺术,跟国外配置很相似,就直接选择就读了。

总而言之,招生、师资、兴趣课、午托部、文化课,总体优势造就了金艺在郑州小学的优势地位。

金艺VS民办小学优势

No1.兴趣课的学习程度更深

第一:掌握程度

民办小学兴趣课程,主要是开阔孩子们的眼界,丰富孩子们的感官世界,强调的不是技能,是会就可以了。三五年不练之后,可能孩子就忘记了。

而金艺是在兴趣的基础上专注技能性,要求掌握,小学毕业之后这个兴趣是孩子们能使用一辈子的技能。

第二:师资

虽说民办学校势力越加庞大,但是公立小学依然是郑州教育的主流方向。在专业技能方面名牌一类民办与金艺对比,金艺不仅仅优秀艺术老师数量上胜,而且在老师的质量上金艺也更加过硬。

而对于民办二类小学,师资能力方面,金艺优势更加明显。

No2.参与比赛的机会

在郑州的小学里,很少能听见老师主动带着孩子们去参加国内,或者省内比赛,主要担心政策的问题。但是金艺有了艺术袈裟,可以说打比赛就可以是一种常态,通过校内部的选拔,让更多的孩子有更多的尝试机会,锻炼孩子,提高孩子。

No3.价格优势

民办小学基本上1.3万以上,一类民办差不多3万以上了,对于大多数家庭确实是一种负担。而金艺相对公立是有些贵,但是对于民办却便宜不少,一年8000左右。

总而言之,师资更加庞大,实践比赛更加丰富,价格上优势凸显,这些就是金艺对比民办小学的优势。

简说金艺

首先,麻麻们要把一种画面从自己脑中删除,就是孩子一进入艺术小学就是天天在舞蹈厅练舞的画面,这里不是《芳华》,孩子们的文化课不耽误。

课程表,duang!

文化课+艺术专业双修

当然金艺不是什么艺术类课程都开设,主要就是舞蹈、乐器、美术、书法。乐器:民族乐器、西洋管乐、西洋弦乐等等。

师资方面上文也提及了,老师的专业能力,专业素质毋庸置疑,毕竟都是评审级别的老师,能力必须的有保障。

其次还有上文说到的午托,孩子中午是进入寝室休息,不是趴桌子上睡。寝室有大寝室、小寝室,到时候听从老师分配,每天中午也有值班老师。

学校三个特色强调说一下,也是学校立足郑州的根基。

No1.艺术名师的集合地

学校开设20多个音乐专业,同时保证能够一起开课,这种规模型的老师数量,是其他学校完全比不了的。另外学校专业的多样型,也保证了专业课程上可以说就是小班教学,最多也不超过10个孩子。

No2.社团,金艺的社团跟其他学校的社团不一样,有点类似美国的小学学校乐队。其他学校社团就是带孩子们玩,培养兴趣。但是金艺的社团是由老师选择孩子,只有优秀的孩子才能加入,可以理解为拔尖。像牛欣欣、秦梦瑶都是从金艺走出来的,当时在学校参加的是戏曲社。

No3.鼓励参加比赛,这对于孩子来说是一个难忘的经历,对于麻麻们来说获奖就是对未来的考学多一份筹码。对于学校来说,无数获奖荣誉也是学校立足郑州的不败金身。

艺术小学跟哈佛有联系?

忽悠了吧,这都有关系!麻麻们莫急,咱们往下看!

这里的哈佛是一个代名词,主要指的是藤校(常春藤学校)。当然,不管民办、公办、还是国际小学,藤校本身就是一条艰难的道路。

对于郑州娃,爬藤显然更加的有难度,很大一部分是不理解藤校录取的真正含义。认为只要学习成绩好,就没有问题。这套理念用于应试比较合适,但是藤校还是算了。

藤校评级:Academic Rating 学术评级、Extracurricular Rating 课外活动评级、Athletic Rating 竞技运动评级、Personal Rating 个人/个性评级、Recommendations Ratings 推荐信评级、Overall Rating 整体评级

简单的说藤校录取,有三种孩子录取几率较大:

1. 为了梦想。高中毕业,孩子就有一个为之奋斗一生的事情,尽管这件事情可能面临失败,但是没关系,藤校会让孩子变得全面,让孩子有能力完成,并去改变世界。

什么样的事情是奋斗一生?当然每个孩子每个想法,举两个小例子,麻麻们可以感受一下。

  • 孩子想发明一项科技技术,并且孩子有各种详细的说明说、理论、操作手册等等,说大一点就是要有一颗敢于创造下一个微软的心。

  • 义工,为了世界的爱,你一直在为此奋斗,比如保护濒临灭绝的动物,救助第三世界儿童等等

还有很多的这些事情,总的来说不是夸夸其谈,而是实际行动。

2. 阅历丰富。竞赛+发明专利+特长+社工+实习等等。

3. 怒捐。之前我们说过。怒捐,家境敦实!给学校各种捐款,在家庭大背景下,录取孩子,当然孩子也不能太差。

当然,普通的孩子基本选择的路径多数是2。通过学业+阅历开始爬藤。而在阅历中就有属于艺术体育这一项,向上名校,艺体是不能忽略的!

再说到金艺,金艺的课堂虽说是应试风,但是它的课堂搭配与社团管理更像美国小学。

举个例子,之前在美国走亲戚,去侄子小学参观,艺术课程可以说是小学常规课程。一二年级就开始,音乐以唱歌为主,一周一次。三年级,声乐与弦乐乐器选择一样,一周有两次音乐课,一次45分钟.

弦乐乐器就是:小提琴,中提琴,和大提琴,难度属于初级弦乐.

到了五年级,孩子可以继续选择声乐、弦乐乐器(中级难度)、管乐。

例如:长笛(Flute),黑管(Clarinet), 中音萨克斯管(Alto saxophone), 小号(Trumpet), 长号(Trombone)等等

同时在五年级到六年级的时候,孩子可以申请学校的乐团。美国小学乐团的选拔和金艺很相似,采取优中选优,孩子们要经过学校的初选,然后在经过学区的选拔.

而乐队最吸引人的地方就是,孩子们有机会去各个地方表演,比如:迪斯尼、好莱坞、百老汇等等。所以乐团竞争非常激烈!为了这些宝贵的人生阅历,美国麻麻们也很拼!


各种参加大型比赛获奖的金艺娃

所以说,艺术类小学不仅仅有一个美国小学的雏形,还像美国小学一样鼓励孩子在小学阶段体验不同的比赛,敢于实践,增加孩子们今后的自我竞争力。总而言之,它有着小学阶段文化课的教授能力,同时拥有着大于民办、国际、公立小学艺术专业方面的能力,它离爬藤并不是想象中的那么格格不入。

这里请麻麻们思考一个问题,如果初中就让孩子出国,你是让孩子去贝斯特读书?还是去金艺读书呢?

在国外天然的英语环境下,初中出国后,英语是一个必须掌握的技能,就算是之前没有学过,环境也会逼着孩子学习。但是到了国外再去学艺术,就是一个未知数,需要麻麻们的引导。

但是在国内上金艺,初中出国,首先对于中国文化学习在小学阶段有了比较深的理解。其次艺术变成了实打实的技能,孩子在国外也能自我练习,而环境的影响,终究会改变他语言的不足。

这个问题麻麻们如何认为呢?

看完以上内容,麻麻们可能会感觉这也太好了吧,推广?我们要去?

第一,我们不做任何广告,今天不会,以后也不会。再说对于公立小学做广告,我们敢接,他们也不敢做!

第二,任何事情就像硬币一样,有正面,也有反面。上面内容是正面,那么我们再聊聊金艺的反面。主要有三大不足,也给麻麻们普及一下。

金艺小学三大不足

NO1.录取竞争激烈

郑州霸王花级别的艺术小学只能属于金水区艺术小学,无论是艺术专业还是文化课在艺术小学中都更胜一筹,也可以说是独自绽放。

所以每年报考的孩子非常多,热度一点也不亚于民办热门小学。孩子没有强有力的竞争力,过关录取就很难说了。

No2.与第一梯队的应试文化课学校有差距

术业有专攻,这个很正常。与名牌民办务实派小学,和公立第一梯队小学相比,文化课确实会有不足。如果再加上麻麻们心大体质,再忽略了文化课学习,小升初考试孩子文化课的优势就不明显。

小升初名校,文化课需要麻麻们用心培养。

No3.幼小衔接需要更大的勇气来面对压力

金艺招生对全市,所以录取的方式就很简单:考试。录取的孩子要求也很简单:文艺兼修。

所以,孩子们在幼儿园的时候,不仅仅要掌握文化课,还要掌握才艺特长。虽然这些内容已经是郑州娃的常态,但是加入考学目标之后难免会感受到文化课+艺术课的双重压力。

No4.应试风

金艺的总体路径还是应试,虽然有艺术加身,但是英语方面和国际背景方面还需要麻麻们加大力度提高。

总而言之,虽然有缺点,但金艺是一个可以作为心仪目标的学校,也可以作为一类小学后的二类备选小学。当然也希望咱们郑州艺术类小学整体水平能够越来越好。

最后,最重要的一点,郑州的麻麻们需要学着接受多种形式的教育方式,单一化的培养在如今的郑州教育显然不合适,也会让孩子后期竞争力不足。学习要抓,但是其他方面的综合能力也要发展起来,这样才能让孩子越走越远,越走越好,成为一个独一无二的青少年。

让我们一起奋力爬藤,一起奋力划向清北吧!

本文授权转载自“郑选课”(ID:zhengxuanke):郑州K12原创教育平台,致力于理性、深度、客观、有价值的郑州教育探。

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